安徽省皖江名校2018届高三最后一卷理综物理考试试题Word版含解析.docxVIP

安徽省皖江名校2018届高三最后一卷理综物理考试试题Word版含解析.docx

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二、选择题:共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分14.小明和小华操控各自的玩具赛车甲、乙在小区平直的路面上做直线运动,t=0时刻两赛车恰好并排,此后两赛车运动的位移x与时间t的比值随时间t的关怀关系如图所示,对于甲、乙两赛车前2s的运动,下列说法正确的是A.t=1s时,甲超过乙最远B.t=1s时,甲、乙两赛车相遇C.t=2s时,甲超过乙最远D.t=2s时,甲、乙两赛车相遇15.2018年2月2日,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将电磁检测试验卫星“张衡一号”发射升空,并顺利进入预定轨道,“张衡一号”是我国地球物理场探测卫星计划的首发星,它使我国成为世界上少数拥有在轨运行高精度地球物理场探测卫星的国家之一,若卫星上的探测仪器对地球探测的视角为θ(如图所示)已知第一宇宙速度为,地球表面重力加速度为g,则“张衡一号”卫星运行的周期为A. B.C. D.16.如图所示,倾角为θ=30°的斜面A置于水平面上,滑块B、C叠放在一起沿斜面匀速下滑,且始终保持相对静止,斜面A静止不动,B上表面倾斜,则B、C在斜面上运动时,下列说法正确的是A.B可能受三个力作用B.A、B的动摩擦因数C.A一定受四个力作用D.地面对A的支持力小于A、B、C三者重力之和17.如图所示,宽度为L的两根平行的光滑金属导轨MN和PQ水平放置,垂直于导轨平面的匀强磁场的磁感应强度大小为B,导体棒与导轨良好接触,导轨右端与理性变压器相连,变压器原副线圈匝数比为,副线圈接有一定值电阻R和一理想电流表,则A.导体棒以速度匀速运动时,电流表的示数为B.导体棒以速度匀速运动时,电流表的示数为C.导体棒运动的速度,电流表的示数为D.导体棒运动的速度,电流表的示数为18.两电荷量大小相等的点电荷连线中点为O,连线上MN两点关于O点对称,两电荷连线上电荷外侧区域电场强度变化规律如图所示,规定享有为场强的正方向,则下列判断正确的是A.两电荷为等量同种电荷B.M、N两点场强不同,两点电势相同C.M、N两点场强相同,两点电势不同D.M、N两点均比O点电势高19.在上表面水平的小车上叠放着上下表面同样的水平且质量相等的物块A、B,已知A、B间的动摩擦因数,物块B与小车间的,小车以加速度做匀加速直线运动时A、B间发生了相对滑动,B与下车仍相对静止,小车的加速度大小可能是A. B. C. D.20.利用光电效应可以把光信号转变为电信号,动作迅速灵敏,因此利用光电效应制作的光电器件在工农生产、科学技术和文化生活领域内得到了广泛的应用,其中光电管就是应用最普遍的一种光电器件。把光电管接入如图所示的电路中,闭合电键S,用波长为的单色光照射光电管时发生了光电效应,下列说法正确的是A.照射的单色光越强,饱和光电流将越大B.若用波长更长的单色光照射光电管,则光电管中金属的逸出功越大C.若把滑片c向左滑动,电流表G的示数一定增大D.若把电源正负极反接,电流表G的示数可能为零21.电磁轨道炮是利用电流和磁场的作用使炮弹获得超高速度,原理如图,图中直流电源电动势为,电容器的电容为C,两根固定于水平面内的光滑平面金属导轨间距为L,电阻不计。炮弹可视为一质量为m、电阻为R的金属棒MN,垂直放在两导轨间处于静止状态,并与导轨良好接触,首先开关S接1,使电容器完全充电,然后将S接至2,导轨间存在垂直于导轨平面,磁感应强度大小为B的匀强磁场(图中未画出),MN开始向右加速运动,当MN上的感应电动势为时,此时与电容器两极板间的电压相等,回路中电流为零,MN达到最大速度,之后离开导轨,下列说法正确的是A.匀强磁场的方向垂直导轨平面向下B.MN刚开始运动时的加速度C.MN离开导轨后的最大速度为D.MN离开导轨后的最大速度为三、非选择题:包括必考题和选考题两部分(一)必考题22.物理小组的同学在实验室测量小滑块与木板间的动摩擦因数,装置如图,将木板水平固定在水平实验台上,光电门A、光电门B固定在木板上,实验步骤如下:(1)用游标卡尺测量遮光片的宽度d,其示数如图b所示,d=_________cm;(2)两个光电门同时连接计时器,让滑块从左侧弧形轨道上滑下,通过调整滑块下滑的初始高度,使滑块能依次通过光电门,用计时器记录遮光片通过光电门A的时间和通过光电门B的时间;(3)保持光电门A的位置不动,逐步改变光电门B的位置,重复步骤(2);(4)已知重力加速度为g,要测量处动摩擦因数μ,还需要测量___________;A.滑块由弧形轨道下滑的高度hB.滑块(含遮光片的质量m)C.两光电门间的距离S(5)滑块与木板间的动摩擦因数可表示为_______________。(用已知量和需要测量量的字母表示

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