初级中学考复习讲义：第一次世界大战.docVIP

战争名称 导火线 性质 转折点 第一次世界大战 凡尔登战役（绞肉机） 1765 英国 英国 1807美国 1814英国 1885德国 1903美国 美国 哈格里夫斯 瓦特 富尔顿 史蒂芬孙 莱特兄弟 珍妮纺纱机 改良 汽船 汽车 电灯 1、英法美资产阶级革命与欧美资产阶级民主政治建设(8分) 材料一：第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 第二条 近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。 材料二：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。 材料三：第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。 第三条 国家主权属于人民。 第六条 法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。 第十七条 私人财产神圣不可侵犯。 （1）材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三部文件？(3分)（顺序错误不给分） 答：①、《 》 ②、《 》 ③、《 》 （2）材料一法律文件颁布的目的是什么？(1分)这一法律文件的颁布，标志着这个国家建立了什么政治体制？(1分) 答： （3）材料二中的文件的颁布有何重要意义？(1分) 答： （4）材料三的文件是在哪一国资产阶级革命中通过的？(1分) 答： （5）概括材料二、三内容方面的共同点。(不得照抄原文)(1分) 答： 2、材料一：1649年，处死查理一世；1689年，光荣革命《权利法案》；1789年，攻占巴士底狱，大革命爆发；1792年，处死路易十六，成立共和国。 材料二：《权利法案》：凡未经议会同意，以国王权成停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权力。议会议员之选举应是自由的。 材料三：《人权宣言》：1649年在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一；因此，各个公民都有言论、著述和出版的自由 （1）材料一显示17—19世纪欧洲国家的最高权力发生了什么变化？（2分） 答： （2）材料二反映了该国家确立了哪种政治体制?（1分) 答： （3）材料二、三文献体现了共同思想主张是什么? (1分) 对欧洲发展起了怎样的作用?(1分) 答： 材料一：绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。在此之前，人类生活在相互隔绝而又各自独立的几块陆地上，没有哪一块大陆上的人能确切地知道，地球究竟是方的还是圆的，而几乎每一块陆地上的人都认为自己生活在世界的中心。 （1）1500年左右发生了什么事？（1分）依据材料一概括说明公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭的依据？（1分） 答：① ② （）根据材料四，你认为当时西方人的心灵是被什么所缠迷束缚而处于蒙昧黑暗之中？（1分）西方人被束缚的心灵是在什么事件之后开始得到解放的？（1分） 答：① ② （）思想运动推动政治运动的进步，在17—18世纪欧洲第二次思想解放运动是什么？它的核心思想是什么？（2分）在这一运动的影响下，西方国家发生了哪两次资产阶级革命？（2分） 答：① ② 材料一：在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。 材料二：以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。——《大国兴衰的历史比较》 （1）材料一中领导北美打败大英帝国的人物是谁? (1分) 宣布独立的标志事件是什么?(分)答：① ② （2）材料二中解决国内统一问题的人物是谁? (1分)解决制度问题的文献是什么?(分) 答：① ② （）根据上述材料，结合所学知识，从美国崛起的历程中，我们能得到什么启示?(1分) 答： （）（）答：（）（）构建知识结构是学习的技能，根据知识结构示意图，填写三国改革或革命的名称（3分）资产阶级革命或改革 ① → 解放了黑人奴隶,维护了国家统一， 扫清了资本主义道路障碍 ② → → 废除了农奴制，避免了人民革命 ③ → → 摆脱了民族危机，走上了资本主义道路。 学会表述历史是我们学习历史的一项基本要求。 一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房