复习专题训练物体的平衡.docVIP

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复习专题训练物体的平衡

复习专题训练物体的平衡 1如图所示,倾角为a的斜面上放着一个质量为m的光滑小球,球被垂直斜面的木板挡住。求:球对斜面和木板的压力各是多大? 2如图所示,在倾角为a的斜面上放着一个质量为m的光滑小球,球被竖直木板挡住,求:球对斜面和木板的压力各是多大? 3如图所示,一个重为G的圆球,被一段细绳挂在竖直光滑墙上,绳与竖直墙的夹角为,求:绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少? 4如图所示,用一根细绳把一重G=100N的光滑小球连接在斜面上,斜面倾角a=30°。求:(1)细绳对小球的拉力F1.(2)斜面对小球的支持力F2。 5如图所示,物体用两条细绳悬挂,两细绳对物体拉力的合力为什么方向?若已知绳OB对物体的拉力为15N,则物体的重力为多大? 6如图所示,电灯的重力为20N,绳OA与天花板夹角为45°,绳OB水平。求:绳OA、OB所受的拉力。 7物体A在水平向右推力F1=400N的作用下,沿倾角θ=60°的斜面匀速下滑,如图所示。物体A受的重力G=400N,求A与斜面间的动摩擦因数μ。 8如图所示,氢气球重10N,所受空气浮力为16N,由于水平风力的作用使牵扯住氢气球的细绳与地面夹角为60°,试求氢气球所受细绳拉力和风力的大小。 9如图所示,质量G=100N的物体置于水平面上,给物体施加一个与水平方向成α=30°的斜向上的拉力F,F=20N,物体仍处于静止状态,求地面对物体的静摩擦力大小和地面对物体的支持力大小。 10 质量为m的物体用弹簧秤匀速竖直上提,弹簧称读数为20N,放在水平面上拉它匀速前进,弹簧秤读数为2N,问用跟水平方向成37°角的力,斜向上拉它匀速前进,拉力多大?(g=10m/s2) 11.在水平地面上有一质量为10kg的物体,如图所示,若加F1= 20N水平拉力,可使物体匀速前进,现改用与水平方向成370角的力F2拉物体,F2 = 30N。试求:① 物体与地面间的动摩擦因素 ② 用F2拉物体时,物体受到的摩擦力多大? 12用细绳AC和BC吊一重物,绳与竖直方向夹角分别为30°和60°,如下图所示.已知绳AC能承受最大拉力为150N,绳BC能承受最大拉力100N,为使绳子不断裂,求物体的最大重力不应超过多少? 3

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