2017年九年级政治全册_第四单元 满怀希望 迎接明天 第十课 选择希望人生 第1框 正确对待理想与现实教学课件 新人教版.ppt

* * 第十课 选择希望人生 九年级思品  知识目标： 了解理想的含义、作用；实现理想的途径。 能力目标： 能找到自己的理想与现实之间的差距，掌握实现理想的方法。 教学重点： 理想的作用 教学难点： 正确认识理想和现实之间的差距 情感、态度和价值观目标： 树立人生理想，激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦； 愿意为实现自己的理想付出努力。 （1）师友安静自学； （2）师友互讲。学友讲给师傅听。 1.理想—— 2.理想的作用： 3.理想和现实之间存在差距的原因： 4.实现理想的途径: 要求：勾、划、圈、点，先学后助 那么你的理想呢？ 你的理想是什么？ 让我们以心灵为笔，以生活为纸，画出自己的理想蓝图。 （温馨提示：从道德、人格方面考虑） 推翻帝制 建立民主共和国 伟人名人的理想 精忠报国 童话大王 篮球明星 1.理想—— 是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。 人生就是立足现实，不断追求各种具体理想的历程。 1.在决定报考研究生以前，小张的生活状态是怎样的? 2. 他考研为什么能成功？ 3.在确定了报考研究生的目标后，小张的行为发生了哪些变化？ 没有目标，缺乏持久的内在激励和动力。 因为他树立考研的理想后，有了前进的动力，所以能排除各种干扰 理想激励他克服困难，坚持学习，取得了成功。 导向 理想 驱动 调控 (1)理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。 　 ——列夫·托尔斯泰 （个人） 2.理想的作用： 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。　　　　——苏霍姆林斯基 (２)在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己。 （个人） 2. 理想的作用： （3）亿万人民在追求美好社会理想的过程中，推动着社会向前发展。 2.理想的作用： （社会） 这说明：理想和现实之间有差距！ 机会 自身 家庭 （1）外在环境 3.理想和现实之间存在差距的原因： 机遇 性格 家庭环境 社会环境 （2）自身条件 学历 智力 工作经验 日本有一个叫山田本一的马拉松选手曾两次获得过世界马拉松大赛的冠军，当记者问起他成功的经验时，这位内向的选手并没有明确说出答案。 但十年后，人们在他的自传中找到了答案，自转中是这么说的：起初，我把我的目标定在40多公里外的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。 后来，我每次比赛前都要乘车把比赛的路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志做为目标画下来，比赛开始后，我先朝第一个冲，冲过第一个目标后，又朝第二个目标努力，第三个目标……。就这样，40多公里的赛程，就被我分解成几个小目标轻松地跑完。 把整个赛程作具体规划 山田本一的做法对于实现自己的理想有什么启示？ 要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。 ——列夫·托尔斯泰 4.实现理想的途径（或如何实现理想）: 这个规划要尽可能长远；这个规划还要尽可能具体 P 鲁迅 孙中山 他们的理想有什么变化？ 弃医从文 弃医从政  (2)要根据自己的能力、兴趣等实际情况适时调整自己的理想，以缩短理想与现实之间的距离。 这下面没有水， 换个地方再挖！ 这幅漫画给你什么启示 脚踏实地， 全力以赴， 不屈不挠， 坚持不懈。 （3）  现实是此岸，理想是彼岸，行动则是架在川上的桥梁。 —克雷洛夫 要求：师友互助，解疑答难 著名诗人流沙河在一首诗中写到：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是