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第4章 种群和群落 单元练习 本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分。共9页，满分150分，考试用时90分钟。 注意事项： 1．答第一部分前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。 3．非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。 4．考试结束，考生把选择题和非选择题目的答题卡一齐交回。 第一部分 选择题（共80分） 一、单选题 本题共31小题，每小题2分，共62分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1．2．下列实例中属于生物群落的是 A．海洋中的全部鱼 B．一片草地里的跳蝻和蝗虫 C．一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等 D．一个池塘中的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物 ．4．右图表示了鲸的生殖数量变化速率、死亡数量变化速率与种群大小的关系。图中表示生殖数量变化速率的曲线和K点代表的含义分别是A．曲线1，种群的最大数量 B．曲线1，某一环境条件下的种群的最大数量 C．曲线2，种群的最大数量 D．曲线2，某一环境条件下的种群的最大数量．在对农田中的田鼠的种群密度调查时，20只，一个月后捕获田鼠20只，其中有标记的田鼠8只，则该农田中田鼠 A．28只 B．50只 C．160只 D．400只 7．右图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是 A．d处波动主要是因为出生率和死亡率变动所致B．“竭泽而渔”会使鱼虾数量下降至b以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃 C．灭鼠时如果仅杀死一半老鼠，可能效果适得其反 D．8．（2006年上海卷11题）右图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为 A．I B．Ⅲ C．IV D．V 9．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上 A、种群数量相对稳定 B、种群增长量最大 C、种群数量最大 D、环境条件所允许的种群数量最大 10．下列生态系统中抵抗力稳定性最强的是 A．呼伦贝尔大草原 B．青海湖 C．人工蔬菜大棚 D．西双版纳雨林 11．右图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是A.在t0t2时间内，种群数量呈“J”型增长 B.若在t2N，则在t1N/2 C.捕获该鱼的最佳时期为t2 D.在t1t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势 12．同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼与羊，噬菌体侵染的细菌，地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为 A．竞争、捕食、寄生、共生 B．竞争、寄生、捕食、共生 C．寄生、共生、竞争、捕食 D．共生、寄生、竞争、捕食 13．下列表示四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度会越来越小的是 14．下列因素都能引起鸟类种群数量的变化。其调节作用不能鸟类种群密度的变化而变化的因素是 A． B．C． D．A．草 兔 狐 狼 B．草 兔 狼 狐 狼 狼 C．草 兔 D．草 兔 狐 狐 16．（2006年江苏卷21题）土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度(个／m2)调查数据。 样地 跳虫类 蜱螨类 线蚓类 线虫类 物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度 有机肥田 10 167 38 30 40 120 19 339 化肥田 4 79 16 4l 18 32 7 52 根据表中数据可以得到的正确结论是 A．化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单 B．有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少 C．化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高 D．有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田4题）锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食物。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在