第二章---认识世界与改造世界.ppt

要重视理论创新 重视理论创新，必须坚决反对对对待马克思主义的教条主义态度 第三节 认识与实践的统一 三、认识世界和改造世界 要改造主观世界，提高自身素质 三、认识世界和改造世界 认识世界和改造世界的过程，也是从必然走向自由的过程。 哲学上的“价值”是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴。是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义． 主体 客体 趋向 趋向 客观性 价值性 哲学的价值范畴 真理的价值性是指真理对人类实践活动的功能性，它揭示了客观真理具有能满足主体需要、对主体有用的属性。 主体 客体 趋向 趋向 客观性 价值性 真理的价值性 价值的特性  第一，价值具有客观性． 第二，价值具有主体性． 第三，价值具有社会历史性． 第四，价值具有多维性． 第二节 真理与价值 三、真理与价值的辩证统一 （二）价值评价及其特点 价值评价的特点  第一，价值评价是以主客体的价值关系为对象的． 价值评价的特点  第二，价值评价的结果与评价主体有直接联系，是依主体的特点而转移的． 价值评价的特点  第三，价值评价的正确与否依赖于相关的知识性认识，是对客体满足主体需要的意义的判断． 第二节 真理与价值 三、真理与价值的辩证统一 （三）价值评价的功能与树立正确的价值观的意义 第二节 真理与价值 三、真理与价值的辩证统一 （四）真理和价值在实践中的辩证统一 真理和价值的辩证统一关系  第一，成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的． 真理和价值的辩证统一关系  第二，价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的． 真理和价值的辩证统一关系  第三，真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的． 第三节 认识与实践的统一 一、一切从实际出发 1、实事求是是马克思主义哲学的精髓 一切从实际出发 实事求是是马克思主义的精髓 真理的检验标准问题 一、一切从实际出发 我们对未来非资本主义社会区别于现代社会的特征的看法，是从历史事实和发展过程中得出的确切结论：不结合这些事实和过程去加以阐明，就没有任何理论价值和实际价值。 　　　　　　　　　　--恩格斯 一切从实际出发与实事求是 马克思和恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，毛泽东同志用中国语言将其概括为“实事求是”四个大字。　　－－邓小平 1、实事求是是马克思主义哲学的精髓 一切从实际出发 1、实事求是是马克思主义的精髓 1）、“实事求是”的含义 班固 实事求是的含义 修学好古，实事求是。 实事求是的含义 颜师古 务得实事，每求真是也。 “实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。 实事求是的含义 实事求是与马克思主义哲学 实事求是坚持了唯物主义； 实事求是坚持了辩证法； 实事求是坚持了辩证唯物主 义的认识论； 实事求是体现了自由和必然 的统一。 客观事物 唯物主义 研究、认识 认识论 客观规律 辩证法 从必然到自由 唯物史观 实事求是 实事求是与马克思主义哲学 一、 坚持一切从实际出发 要坚持调查研究，反对 “唯书”、“唯上”。 要坚持调查研究，反对“唯书”、“唯上” 没有调查，就没有发言权；没有正确的调查，也没有发言权。 要坚持调查研究，反对“唯书”、“唯上” 坚持做好调查研究这篇文章，是我们的谋事之基、成事之道。 要坚持调查研究，反对“唯书”、“唯上” 第三节 认识与实践的统一 二、在实践中坚持和发展真理 二 二、在实践中坚持与发展真理 在实践中如何坚持与发展马克思主义的？ 坚持与发展马克思主义真理，必须解放思想 解放思想是指从落后的传统观念和僵化的教条的束缚中解放出来。 解放思想，反对教条主义 我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。 解放思想，反对教条主义 解放思想，反对教条主义 二 二、在实践中坚持与发展真理 在实践中如何坚持与发展马克思主义的？ 坚持与发展马克思主义真理，必须有理论创新 地心说 日心说 真理的客观性 实践证明：哥白尼的“日心说”是真理。 （二）、真理的绝对性和相对性 一、真理的客观性、绝对性和相对性 1、真理的绝对性 （二）真理的绝对性和相对性 真理的绝对性是指人们对客观事物及其规律的正确认识具有确定性、无条件性。 真理的绝对性 伽利略的胜利 真理的绝对性 a2+b2=c2 A C B c a b 其一，从内容上看：任何真理都是对客观事物及其规律的正确认识，包含不依人的意志为