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- 2018-06-19 发布于贵州
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实验二 观察下肢骨 运动人体科学基础实验 实验目的 观察人体全身骨骼标本,了解下肢骨的组成与位置。 观察散骨标本,重点掌握髋骨、股骨、胫骨与腓骨的形态与重要的骨性标志。 了解足骨的组成、形态特点。 通过教师随堂检测、学生互评互述和示教,培养学生的师范素质,提高学生的学习积极性。 实验内容和方法 实验内容 下肢骨的组成、位置、形态与重要骨性标志。 实验方法 学生1人1组观察;2人1组互述互评,教师随堂检测。 下课前,采用请1-3位学生示教,师生点评的实验教学方法。 重要骨性标志 构成关节的关节面; 重要肌肉与韧带的附着点; 与人体测量有关的重要体表标志。 下肢骨的组成:31*2 下肢带骨:髋骨 自由下肢骨: 大腿骨:股骨+髌骨 小腿骨:胫骨+腓骨 足 骨:跗骨+跖骨+趾骨 髋骨 位置:骨盆 形状:不规则骨 分部:髋、耻、坐 股骨 位置:大腿 形状:人体中最长的长骨 髌骨 位置:膝关节前面 形状:籽骨 胫骨 位置:小腿内侧 形状:长骨 腓骨 位置:小腿内侧 形状:长骨 足骨 跗骨:短骨 跖骨:底、体、头 趾骨:底、体、头 距骨:距骨滑车 随堂检测题 试述髋骨的位置、形态及重要的骨性标志。 试述股骨的位置、形态及重要的骨性标志。 试述胫骨的位置、形态及重要的骨性标志。 试述腓骨的位置、形态及重要的骨性标志。 试述足骨的组成、形态及重要的骨性标志。 请预
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