《二文字及图像的整合课件》初中信息技术豫大版《信息技术》八年级下册.pptVIP

学习目标 （1）掌握多媒体文稿的设计方法和创作过程 （2）了解PowerPoint的工作界面。 （3）掌握文字和图像的整合方法。 设疑自探 请同学们快速浏览课本P11-17页内容，根据学习目标提出本节课要解决的有价值的问题。 预设问题 问题1： 问题2： 问题3： 问题4： 问题5： 问题6： …… 1、请同学们用5分钟的时间先自主学习，找出问题的答案。 2、请各学习小组的同学之间交流答案，对于有疑难的问题，小组长可领导组员进行讨论解决。 请同学们根据自己对课文的理解大胆质疑，提出自己认为还不理解的问题。 学科班长总结。 本节课结束，谢谢大家 二、文字及图像的整合 信息技术 八年级第一章第三节 制作多媒体作品（一） 方城县柳河乡第一初中 张魁 学习目标： （1）掌握多媒体文稿的设计方法和创作过程 （2）了解PowerPoint的工作界面。 （3）掌握文字和图像的整合方法。 展示分工表 讲解 第6组 3 讲解 第5组 2 讲解 第2组 1 展示方式 展示分工 展示题目 展示要求： 1、字迹工整、内容简练、书写迅速。 2、非展示同学结合展示，继续探究。 展示评价分工表 第1组 讲解 第6组 3 第3组 讲解 第5组 2 第7组 讲解 第2组 1 评价分工 展示方式 展示分工 展示题目 评价要求： 1、声音洪亮脱稿，注重自己“教态”。 2、言简意赅，思路清晰，重点点评优缺点及总结方法规律。 3、非点评同学认真听讲，有疑问或见解及时提出来。 4、最后对展示同学打分，每题10分。 1、请同学们自编一道习题，选择最优秀的题目进行投影。 2、学生来抢答，并让出题学生评价。