2007-2011浙江高考语文阅读(看了肯定阅读会提高).docVIP

2011 阅读 11. 小说开篇写了“我”的一次乘车经历，有什么作用？（3分） 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 11. 参考答案用作铺垫，引出主要故事强化（衬托）主要故事的叙述效果。突出这类现象的普遍性。 【析】分析作用一般从内容上与结构上两方面的作用来写。内容上表现车站工作人员的不负责任，突出这类现象司空见惯。结构上要考虑文段处于文章的什么位置（开头、文中、结尾），不同的地方在结构上有不同的作用。结构上为发表讽刺小品，引起读者回信，我拜访写信人，引出第9车厢的故事做铺垫，也与下一个故事互为映衬。 (Syd编辑 q:527582885) 12. 示例：您的遭遇与我和我妻子上次坐火的遭遇比起来简直就不值一提。请您来一趟，不会让您【析】读者来信的内容一定与他的坐火车内容有关，并且能够让主人公前往。该句也有承上启下的作用，是后文故事的总起。 13. 第三人称叙述。突破开篇以第一称写“我的所见所闻的局限，较为自由的展现事件过程、人物心理，以及不同地点发生的事情。拉开了叙述者与故事之间的距离，更具客观性。 【析】显然本文的主体部分用的是三人称是“他”在讲“他”的故事。题具体考查人称的作用。一般人称的作用，三种第一人称的优点是，增加对事情对人物叙述的真实性，读者认为这所描述的一切是作者亲历的。亲切自然,能自由地表达思想感情给读者以真实生动之感。 第二人称叙述的好处是，增加亲切感，这种方法的效果就好像是作者面对我们娓娓而谈一样，无形之中拉近了读者的距离。便于对话便于抒情有呼告效果可加强感染力用于物有拟人化效果。 第三人称叙述则显得比较客观公正，这是以一个冷静的旁观者的身份来进行叙述的方法。能直接地展现生活不受时空限制反映现实更自由。 14.①“光秃秃的大草原冷冷的圆月渲染了凄清、空旷、荒芜的氛围。烘托了人物的无助感以月之圆显人物心情、事情结局之残与结尾(Syd编辑 q:527582885) 点明的已成泡影的旅游构成了对照【析】本题考查了对文中精彩语句表现力的品味。景物描写的作用主要有：一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景。二、渲染气氛，烘托人物心情。三、推动故事情节的发展，为下文埋下伏笔。四、突出主题。五、烘托人物形象。在本文里，主要是二点。笼统回答渲染气氛，烘托人物心情这样没能结合文章具体作答而无法得到高分。 15. 示例：疏于管理、不负责任的工作作风会给他人带来麻烦和伤害。乘务员、列车长、摘车厢的人似乎都在纠正差错，可差错却越变越大，个中原因正是工作作风问题。 判断问题勿机械武断，解决问题勿依赖惯性思维。错挂两节车厢造成的差错之所以迟迟未能得到解决，和列车长、摘车厢的人思维僵化、缺乏独立思考精神分不开的【析】本题考查了学生的探究能力，考查对作品个性化阅读和有创意的解读。是开放性的可以从负任心管理平常处事等方面来谈但不能离开文本。 ? 12、文章开头写弟弟迷恋音乐，这对后文叙事有什么作用？（2分） ____________________________________________________(Syd编辑 q:527582885) (Syd编辑 q:527582885) 弟才知道，父亲对于他的要求，并非仅仅是为了自己的脸面，那要求，也是生活本身对他的要求相应的，在经历过我的一些波折后，父亲对弟也渐渐有了释然。父亲终于明白，子女的人生是无法由他来设计的，我们都不过是千万人中最普通的那一个。(Syd编辑 q:527582885) (Syd编辑 q:527582885) (Syd编辑 q:527582885) 40年前，我妈将这盒子合上捆紧，同时也将世上最甜蜜的地方——家的声响、家的气味和家的场景统统关在里头了。”据此，可以概括出本文的主旨。 【思路分析】应从全文整体理解入手，尽可能在原文中寻找答案。 15．有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”，你认为哪一个合适，谈谈你的看法。（5分） 【答案】看法一：以“魔盒”为题更合适。理由：①制造悬念，吸引读者；②作为线索，贯穿全文；③形象生动，具有象征意味。 看法二：以“贝格斯太太”为题更合适。理由：①贝格斯太太是全文主人公，以此为题，可突出人物形象；②小说中人物关系单纯，以此为题，更能紧扣中心；③外国经典作品常以人物姓名为题。 【考点】考查对文章内容的概括与评价。 【解析】文章的标题，前人用“题者，额也”来概括其作用，因此考生可从文章的主旨、小说的主人公，写景状物散文的线索（结构和行文）、象征意义等角度入手。 【思路分析】作为开放型试题，考生可以任选一说回答，但得能够自圆其说。答题时，要注意紧扣文章的主题和构思。 16．赏析文中贝格斯太太的形象。（不超过100字）（5分） □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□