《第24课_编辑文档课件》小学信息技术苏科版三年级全一册.ppt

编辑文档 比一比 自主阅读——学会文字的复制 《凤仙花》这篇文章里“凤仙花”里多次出现，我们怎么样能又省时又省力呢？请大家参照课本第133、134页的内容试着来做一下。 任务一 使用“复制”与“粘贴”命令来复制文字。 步骤：①选定要复制的文字。 ②单击“编辑（E）”菜单中的“复制（C）”命令。 ③移动光标到需要粘贴的位置。 ④单击“编辑（E）”菜单中的“粘贴（P）”命令。 把标题“凤仙花”设置字体为“黑体”,字号为“一号”，颜色为“红色”。 任务二 将文档中的标题“凤仙花”设置为黑体，字号为一号，颜色为红色。 步骤：①选定标题“凤仙花”。 ②单击格式工具栏的“字体”框右侧的下拉箭头 ，选择“黑体”。 ③在格式工具栏的“字号”框中选择“一号”。 ④单击“字体颜色”按钮右侧的下拉箭头 在弹出的调色板中单击“红色”。 我们除了要学会对文字进行修饰，还要掌握段落修饰的方法，使我们的文章更美观。 标题居中，行距适中。 任务三 将文档中的标题设置为“居中”。 步骤：①选定标题“凤仙花”。 ②单击格式工具栏中的“居中”按钮。 任务四 将文档行距设置为1.5倍行距。 步骤：①单击“编辑（E）”菜单中的“全选（L） 命令选定全文。 ②单击“格式（O）”菜单中“段落（P）”命令，弹出“段落”对话框。 ③单击“段落”对话框中的“行距（N）”框右侧的下拉箭头，选择“1.5倍行距”，单击“确定”按钮。 检测反馈 ： 完成139页的实践园 1、将《春天在哪里》文章的标题居中，并设置合适的行距； 2、以“我的学校”为题写一篇小短文，要求：标题二号、黑体、正文小四号、宋体，行距1.5倍 小结反思 ： 今天这节课，同学们不仅学会了文字的修饰，还学会了段落的修饰，老师相信通过今天的学习，不少的小朋友都可以当一回美化小天使了，不防把你的杰作给你的爸爸、妈妈或好朋友也露一手！ 布置作业： 以“我的学校”为题写一篇小短文，在编辑文档。 课堂结束 谢谢观看 * 沛县鹿楼中心小学 靳红艳 自主探究，学习新知： 小组讨论——学会改变字体和字号 教师演示——学习段落的修饰 *