《电子音乐创作》课程教学#11.docVIP

武汉音乐学院作曲与音乐音响导演系 《电子音乐创作》课程教学大纲 （本科） 《电子音乐创作》课程教学大纲（本科） 第一部分 大纲说明 一、课程基本信息 课程编号： 课程名称：电子音乐创作Electro--Acoustic Music Composition） 课程类别：专业课 适用专业：作曲系音乐音响导演专业与作曲专业 开课学期：二年级上学期（周学时1） 总 学 时：108学时 总 学 分：6 修毕课程：音乐制作软件应用 二、课程的性质和任务 　《电子音乐创作》课程是音乐音响导演专业创作方向学生必修的一门专业课程。学生在学习本课程之前应具有一定的器乐创作能力，要求修毕《音乐制作软件应用》课程。并且必须和《音色调制工作原理》、《数字音频与采样技术》、《电子音乐作品赏析》等课程分期同步进行。 本课程的任务是： 使学生认识“电子音乐创作”的基本特征； 了解电子音乐创作的特性语言与技术手段； 逐步练习将技术手段与特性语言融入艺术表现； 基本具备独立创作电子音乐的能力。 ? 三、?课程的特点和教学基本要求 　本课程特点和教学基本要求如下： 电子音乐创作包括四个不同的技术基础：“基于MIDI技术的创作”、“基于数码合成音响技术的创作”、“基于波形处理技术的创作”和“基于计算机程序的算法作曲”。四方面的内容将在不同的教学阶段逐渐涉及。要求学生能基本掌握和运用前三个技术基础的创作手段，第四方面的内容仅作为基本了解，不要求必须运用； 该课程属于创作类课程，而且是运用新的材料和媒介进行创作，这就要求学生在掌握必要的技术手段的基础上，充分培养自己全新的创作观念，突出创作的艺术个性； 创作课程重在实践，教学主要围绕学生对技术手段、音乐语言的掌握运用与创作实践展开； 在对基本技术手段做必要要求的前提下，以分析评价学生作品与有针对性地介绍现有电子音乐作品的创作手段为教学的主要内容。 授课方式以每周二人二学时的小组课为主。部分内容用共同课的方式讲授。 ? 四、??课程教学要求达到的目标层次 １．及格层次：要求学生能够基本了解电子音乐的创作手段与创作制作过程、能独立完成作品的创作和制作； ２．良好层次：要求学生能较为全面地了解并熟练运用电子音乐的创作制作手段，能独立完成作品的创作和制作，且具有一定的艺术水准。 ３．优秀层次：要求学生在全面掌握电子音乐创作制作的技术手段的同时，能较为深入地了解电子音乐创作的特性，能独立完成有一定个性、具有一定艺术价值的电子音乐作品。 第二部分 教学内容和教学要求 第一学年：基于midi技术的电子音乐创作 第一学期 第一单元 了解标准midi音色库的音色特性及其相关的音乐形态特性，选择一到二种音色创作适合标准midi音色库音色特性的音乐片段若干（八周时间） 第二单元 选择四种以上的标准midi库音色组合，创作小型重奏类作品一至二首（十周时间） 需要大课讲授的内容为：midi音色特性及其相适应的音乐形态。 教学要求： 基本掌握标准midi音色库的音色特性； 能构建和音色特性相适应的音乐形态； 完成小型独奏重奏作品。 第二学期 第三单元 在标准midi音色库中任意选择音色组合，以民间音乐为素材改编或创作较为通俗的小型合奏作品，并能为器乐独奏或歌曲编配制作伴奏。完成合奏作品一首，歌曲或独奏伴奏一首。（八周时间） 第四单元 在标准midi音色库中任意选择音色组合，创作一首音乐结构较为复杂的中型合奏作品，具有当代电子音乐风格。（十周时间） 需大课讲授的内容：通俗电子音乐的基本“音响”与“织体”结构。 教学要求： 能为器乐独奏或歌曲配伴奏； 能熟练运用标准midi音色创作乐曲。 学年考核：以作品观摩会的形式考查成绩，评分委员会评分。 第二学年：基于数码合成音响技术的电子音乐创作 第三学期 第五单元 使用任意数码合成音色组合，创作音色变化较为丰富的小型作品一至二首。（八周时间） 第六单元 使用任意数码合成音色组合，配合使用合成器现有的效果模式，将音色特性与效果特性融为一体，创作中型作品一至二首。（十周时间） ? 第四学期 第七单元 使用任意数码合成音色组合，加入自己调制合成的音色，创作音色变化较为丰富的小型作品一至二首。（八周时间） 第八单元 使用任意数码合成音色组合，加入自己采样与调制合成的音色，创作四声道以上的多声道中型作品一至二首。（八周时间） 需大课讲授的内容：１、音色调制手段与效果器模式的“艺术表现力”； ２、多声道处理技术及艺术特色。 教学要求： 了解数码合成音色的特性及相适应的音乐形态； 能使用数码合成音色创作作品； 能在创作中从艺术的目的出发使用效果器模式； 能在创作中使用自己调制合成的音色； 能创作多声道作品。 学年考核：以作品观摩会的形式考查