《第5课学文字编辑编排我的作文课件》小学信息技术闽教课标版《信息技术》四年级上册课件_1.ppt

作业：完成书本P30页活动评价。 用电脑写出这样的一篇文章一般需要几个步骤呢？ 一般需要经过 输入、修改、修饰（设置格式）、编排等步骤。 福建教育出版社四年级信息技术上册 技能一： 输入、修改文字 技能二： 设置格式 技能三： 设置字体 技能四： 插入图片 思考：删除文字有几种方法？ 1.修改文字 用word修改作文步骤： 定位插入点光标 插入文字 删除文字 键：删除的是光标前面的内容 键：删除的是光标后面的内容 退格键 删除键 任务一： 自学书本P27，学习修改文字的操作后， 打开桌面上的word文件《游鼓浪屿》， 完成以下任务： 第一段中的“下天”改成“夏天”； 删除第二段中的“非常多”； 在“你那仙境般的”的后面插入 “景色”。 温习提示：用“Delete”键和“Backspace”都可以删除文字哦！ 1.修改文字 选定字块 由一个字符或多个连续的字符组成的一个操作区。 将插入点光标移到要定义的字符之前，按下鼠标左键不放，拖动鼠标到文字块的结束位置，松开鼠标左键，所选定的文字变成黑底白字，就是一个字块。 选定字块后，可以通过“编辑”菜单中的“复制”、“剪切”、“粘贴”命令，进行字块的复制、剪切和粘贴操作。 字块的操作 字块操作 字 块 字块操作: 任务二： 打开word文件《喜羊羊作品》，运用字块操作：在第二段“一走进”后面利用复制粘贴插入“鼓浪屿”。 温习提示：粘贴前先定位插入点光标哦。 2.设置格式 两端对齐 居中 右对齐 试一试：找到宋体、黑体、楷体，看 看这些字体有什么不一样？ 一号和五号哪一个字体大？ 5号和16号哪一个字体大？ 3.设置字体、字号 如果是汉字表示则 如果是阿拉伯数字表示则 数越小字越大 数字越大字越大 一号比五号字体大 16号比5号字体大 任务三： 按要求设置《游鼓浪屿》文章的字体和格式； 修改后记得保存； 文字格式： 题目格式，位置：居中；字体：黑体；字号：三号。 作者格式，位置：居中；字体：楷体；字号：小四号。 正文格式，段落首行缩进两个字符；字体：宋体；字号：小四号。 注意：设置前先选定字块 4. 插入图片 插入 图片 来自文件 4. 插入图片 桌面 插入 图片 来自文件 学文字编辑编排作文（素材）文件夹 打开 4. 插入图片 选中图片，点击[插入] 桌面 插入 图片 来自文件 学文字编辑编排作文（素材）文件夹 打开 想一想：怎么调整图片的大小与位置。 选中图片右击 想一想：怎么调整图片的大小与位置。 任务四： 为文章插入图片，实现图文混排。 注意：图片材料在桌面“学文字编辑编排作文”文件夹里。