《第三课心胸可以比海宽课件》小学心理健康教育鄂科版四年级全一册.ppt

每天给自己一个? * * * ——小学生心理健康 心胸可以比海宽 理解至上 善待他人 蓝山学校 荀怡君 上课了，甲乙两个学生迟到了，一下座位时碰掉了旁边丙学生课桌上的书。甲只回头看了一下就回座位了。碰掉书的丙同学急了，说：“你眼睛瞎了啊！”心里很不高兴，正埋头捡书，后面乙同学过来了，想偷个懒从他的座位旁挤过去，而丙同学正因为书被别人碰掉了，心里不高兴，就不让乙过，乙要过，丙偏不让，结果发生了争执，后来，两人居然动起手来。 情景（一） 情景（二） 学习委员发作业本，正好给一个同学发了一个皮子特别脏的作业本，于是双方争吵起来。“凭什么给我发个脏的？”“轮到你了？”“什么轮到我了, 你就是报复我。说着就动手抢。 分小组针对几位同学矛盾展开讨论： 1、遇到这种情况怎么办？ 2、同学间发生矛盾的原因是什么？ 3、如何避免矛盾这场冲突？ 遇事冷静点，矛盾少一点； 沟通多一点，问题少一点； 了解多一点，朋友多一点； 心平气和点，问题解决点。 参 考 方 法 1、文明礼貌用语。 5、退一步海阔天空，忍一时风平浪静。 2、学会道歉。 议一议： 你有哪些处理同学们之间矛盾的好方法？ 3、以心换心、换位思考。 4、有同情心、大度、随和。 小测试：测测你的宽容度 请对下列问题作出“√”或“x”的选择，每题答“√”记1分，答“x”记0分： 1、有很多人总是故意跟我过不去。 2、碰到熟人，当我向他打招呼而他不理我时，最 令我难 堪。 3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、学习。 4、有的人爱说些低级无聊的笑话，居然能得到很 多人的 喝彩。 5、和学习差的同学做同桌真是一种痛苦。 6、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲笑他人。 7、我一看到他和老师在一起，就感觉他在她小报 告。 8、我不能理解为什么自以为是的人总能得到 老师的重用。 9、我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲 课的速度放慢。 10、有些人明明不讲理，还非要别人按着他的 意见行事。 11、我不喜欢独断专行的老师。 12、班长总喜欢对别人的作业百般挑剔，而不 顾及别人的情绪。 13、当我辛辛苦苦做完作业却得不到老师的 夸奖时，我很郁闷。 14、一些班干部蛮横无礼却常常得到老师的夸 奖，这真让我看不惯。 15、我的好朋友有时在别的同学面前说我坏话。 测试结果 ：各题得分相加，统计总分。 11-15分,说明你需要在生活中加强自己 的灵活性，培养宽容精神； 6—10分,你具有常人的心态,尽管时时 碰到难相处的人,有时也会被 他们的态度所激怒，但总的 来说还能容忍； 0—5分,说明外界的复杂的社会很难左 右你平和的心态。 1、请同学拿出你们的交心卡，写 写你的心里话。 写一写 2、互递小卡片下位去找他（她） 解决自己的矛盾吧！相信以 后你们的感情会更深！ * *