《第二单元_文字处理第4课 修饰文字二改变字体和字号课件》小学信息技术人教版三年级起点四年级上册.ppt

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《第二单元_文字处理第4课 修饰文字二改变字体和字号课件》小学信息技术人教版三年级起点四年级上册

* 临澧县第二完全小学 蒋谋儒 湖南省义务教育实验教科书信息技术五年级下册 春天的脚步悄悄, 悄悄地,她笑着走来。 溪水唱起了歌儿, 叮咚,叮咚, 绿草和鲜花赶来报到。 夏天的脚步悄悄, 悄悄地,她笑着走来。 金蝉唱起了歌儿 知了,知了, 给世界带来欢笑。 秋天的脚步悄悄, 悄悄地,她笑着走来。 落叶唱起了歌儿, 唰唰,唰唰, 铺下一条条金色的小道。 冬天的脚步悄悄, 悄悄地,她笑着走来。 北风唱起了歌儿, 呼呼,呼呼, 雪花跳起欢快的舞蹈。 春天的脚步悄悄, 悄悄地,她笑着走来。 溪水唱起了歌儿, 叮咚,叮咚, 绿草和鲜花赶来报到。 夏天的脚步悄悄, 悄悄地,她笑着走来。 金蝉唱起了歌儿 知了,知了, 给世界带来欢笑。 秋天的脚步悄悄, 悄悄地,她笑着走来。 落叶唱起了歌儿, 唰唰,唰唰, 铺下一条条金色的小道。 冬天的脚步悄悄, 悄悄地,她笑着走来。 北风唱起了歌儿, 呼呼,呼呼, 雪花跳起欢快的舞蹈。 四季的脚步 自学内容:第九课“改变文字的字体、字号和颜色”的内容。 自学目标: (1)了解文字的字体、字号和颜色的知识。 (2)启动word,分别尝试单击工具栏中”字体“、”字号“、”字体颜色“下拉列表框右端的下箭头,看看有哪些内容? 字体下拉列表 字号下拉列表 字体颜色 下拉列表 具体要求:将文章的标题”四季的脚步”修饰为“黑体,二号字,颜色设为红色”。 操作步骤: (1)选定文章标题“四季的脚步”作为字块。 (2)单击工具栏中“字体”的选择按钮“ ”,在字体下拉列表中单击“黑体”。 (3)单击工具栏中“字号”的选择按钮“ ”,在字号下拉列表中单击“二号”。 (4)单击“字体颜色”的选择按钮“ ”,在弹出的颜色选择框中单击“红色”。 字体下拉列表 字号下拉列表 字体颜色 下拉列表 具体要求: 1、将正文全部修饰为仿宋体小四号字。 2、将春、夏、秋、冬四段文字分别修饰为自己喜欢的颜色。 加粗 倾斜 下划线 字符边框 字符底纹 选定文章标题作为字块,看看有些什么变化? 选择上面你喜欢的工具,对正文中“春天、夏 天、秋天、冬天”这四个词语进行修饰。 给正文中“叮咚,叮咚”、“知了,知了”、“唰唰,唰唰”、“呼呼,呼呼”添加不同的动态效果。 “六一”活动邀请函 尊敬的家长: 为迎接“六一”儿童节的到来,学校将于6月1日上午8﹕00在丁玲大剧院举行庆“六一”文艺汇演活动,特诚挚邀请您前来参加。 让我们共祝孩子们:节日快乐!身体健康!学习进步! 临澧县二完小 2014年5月31日 具体要求: 第一:标题的修饰 将标题修饰为红色黑体二号字。 第二:其他文字的修饰 将其他文字修饰为仿宋体小四号字,并修饰 为自己喜欢的颜色。 第三:自主修饰 运用所学工具,进一步美化“邀请函”。 比一比:比速度、比美观、比创意 *

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