《第四单元_构建文化的圣殿第22课 引领时代的思考课件》初中历史北师大版九年级上册_3.ppt

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《第四单元_构建文化的圣殿第22课 引领时代的思考课件》初中历史北师大版九年级上册_3

* * 引领时代的思考 文艺复兴是欧洲第一次思想解放运动 启蒙运动是欧洲第二次思想解放运动 第22课 启蒙运动 反对封建统治和专制教会的思想解放运动 文艺复兴 共同点 发展中的资产阶级 理性主义 伏尔泰等人 17—18世纪 启蒙运动 新兴资产阶级 人文主义 但丁等 14—17世纪 文艺复兴 代表阶级 核心思想 人物 时间 发展中的资产阶级 启蒙运动 新兴资产阶级 文艺复兴 代表阶级 核心思想 人物 时间 1、伏尔泰把斗争锋芒直指?特别是? 2、他提出的口号“打倒卑鄙无耻的东西”、“消灭败类”中的“东西”和“败类”指的是什么? 伏尔泰思想的核心: 抨击天主教会,反对君主专制。 伏尔泰 “诗人,历史学家,哲学家。 他拓展了人类的精神, 他使人类懂得,精神应该是自由的。 “他引导我们走向自由。” 我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权力。 ——伏尔泰 “伏尔泰不只是一个人,而是整整一个时代”(雨果) 卢 梭 “这里安卧着自然和真理之人”。 “社会契约论” “人民主权说” 天赋人权说 卢梭思想的核心: 孟德斯鸠 三权分立说 孟德斯鸠核心思想: 特点:提出反封建专制制度的具体办法。 立法 行政 司法 权力的制约与平衡 孟德斯鸠 卢梭 伏尔泰 主张 时间(世纪) 国籍 三权分立说 17—18世纪 法 国 孟德斯鸠 人民主权说 社会契约论 天赋人权说 18世纪 法国 卢梭 反对封建专制制度和它的精神支柱天主教教会 17—18世纪 法国 伏尔泰 主张 时间(世纪) 国籍 法国的先贤祠 “献给伟大的人们,祖国感谢你们” *

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