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艺术创作的心理动机; 艺术创作动机,主要是指推动艺术家进入艺术创作领域的某种内在需要或心理内驱力。
例:托尔斯泰创作《复活》
歌德创作《浮士德》
但丁和彼特拉克
从创作动机产生的明晰程度将创作动机分为潜动机和显动机。;;01; 潜动机:指艺术家从事创作时内心的某种无意识的具有强制性的驱动力量。
特点有三:
(1)驱动性
(2)强制性
(3)潜在性,即无意识性。
; 曹禺《雷雨序》
累次有人问我《雷雨》是怎样写成的,或者《雷雨》是为什么写的,这一类的问题。老实说,关于第一个,连我自己也莫名其妙;第二个呢,有人已经替我下了注释,这些注释有的我可以追认——譬如“暴露大家庭的罪恶”——但是很奇怪,现在回忆起三十年前提笔的光景,我以为我不应该用欺骗来炫耀自己的见地,我并没有显???地意识到我是要匡正、讽刺或攻击什么。也许写到未了,隐隐约约存一种情感的汹涌的流来推动我。我在发泄着被压抑的愤懑,抨击着中国的家庭和社会。然而在起首,我初次有了《雷雨》一个模糊影像的时候,逗起我的兴趣的,只是一两段情节,几个人物,一种复杂而又原始的情绪。; ; 荣格:不是歌德创造了浮士德,而是浮士德创造了歌德
卡夫卡的人格面具与创作
转换的三个关节点:
1.原型意象
2.自主性
3.梦幻形式
;直接作用+反向作用
A明显:受本能的直接驱使。
例:某些艺术家利用药物激发本能。
B隐晦:潜意识乔装改扮,变形寄托本能。
例:泰戈尔的“恋嫂情结”
;1.直觉、表象:驱力→直觉→ 表象P139
歌德:集体无意识(驱力)→自主意识?浮士德
舒伯特:饥饿(驱力)→直觉?母亲意象
2.外在机缘:触媒、外部诱因
无意识→触媒→潜动机
歌德:集体无意识→书斋→→自主意识?浮士德
舒伯特:饥饿→儿歌→直觉?母亲意象
3.情绪情感
4.解构、重构
;02;显动机是有迹可寻的心理动力历程。P139
显动机不同于潜动机
显动机不同于意图
显动机不同于表面动因
;内在机制:需要→心理失衡→易感点,外部刺激(触媒) →突发,行动力量,对整个创作过程起支配作用的或隐或显的意念。
8个关节点:
从需要到易感点。
从易感点到突发。
从突发到创作完成。
;
;
;意象性、情感性、创造性(P142-143)
1.意象活动是显动机的第一个特点。
2.情绪情感是显动机的第二个特点。
3.创造性是显动机的第三个特点。
注:本小节内容多而简单,了解即可。
;03; 创作动机簇:指一个动机内由几个子动机形成的丛簇现象。
创作子动机既矛盾又趋同的,艺术创作便在这冲突和联合的合力中进行。
注意:作家艺术家往往在自叙中重点强调的只是某一创作动机的主导意图,而不由自主地忽视、掩盖或忘记了其他子动机的作用。
; 1.需要分为缺失性和丰富性两种
2.动机簇与马斯洛需要层次理论
3.一种需要体现为一种动机,几种需要便组或一个动机丛簇,艺术家多层次、多维度的需求汇通于同一创作活动。
;动机簇出现条件(P145-147)
1.具备艺术才能(天赋)
2.达到阈限(临界点,不能太弱太强)
3.可满足性(现实性)
4.几种需要(“动机成簇”)
5. 敏感状态(触媒)
; 动机冲突:指一个动机簇内各种子动机的矛盾纠葛
分类:A.双趋式动机冲突
B.双避式动机冲突
C.趋避式动机冲突
D.双重趋避式动机冲突
;A.双趋式动机冲突
艺术家有两个以上并存的意念或意图,具有相同的正价值或同等的强度,都想实现。
1、既就熊掌又就鱼,例曹禺《日出》
托尔斯泰创作《复活》
2、舍鱼而就熊掌,例陀思妥耶夫斯基《罪与罚》
;子动机:1.“暴露”:损不足以奉有余的社会
2.“希求”:太阳、春日和光明
鱼 和 熊掌兼得
以暴露为主而将希求作为隐在内容体现
题为《日出》而所有的主要人物中
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