《词语盘点课件》小学语文人教版六年级上册_5.ppt

* 词语盘点 四 语文 六年级 人教版 濮阳县第二实验小学 中学一级 张雪芹 自由读课文，读准字音，把课文读通顺。读准字音，理解生词 “读读写写” 遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 ?婴儿? 眷恋 ?和蔼可亲 ?闪闪发光?? 自由读课文，读准字音，把课文读通顺。读准字音，理解生词 “读读记记” ?治理 ?归宿? 荡漾 领悟 一命呜呼 苟延残喘 罪魁祸首 ?风雨同舟 自由读课文，读准字音，把课文读通顺。读准字音，理解生词 1、请学生自由练读“读读记记” “读读记记”中的词语，同桌互读。 2、老师进行选词测评学生是否读音正确。 自由读课文，读准字音，把课文读通顺。读准字音，理解生词 “我会写” 自由读课文，读准字音，把课文读通顺。读准字音，理解生词 分一分（鼓励学生用不同的分类 方式来分类） 描写人物的词语： 描写动作的词语： 描写神态的词语： 带褒义色彩的词语：???????????????????????带贬义色彩的词语：???? 自由读课文，读准字音，把课文读通顺。读准字音，理解生词 选择合适的词语填空： A、我抬头（ ）着美丽星空。 B、面对敌人的（ ）,他临危不惧。 C、?不期而至的雨水（ ）着这一方干涸的土地。 D、战斗在教育一线多年,（ ）的王老师已经两鬓斑白了。 E、许多学生对电脑的（ ）,已经影响到了正常的学习。 F、再远的距离也割不断我（ ）祖国的心。 G、当地球水资源（ ）时,将威胁到人类的生存。 H、这场空难事故的（ ）竟然是一只在机场上空飞翔的鸽子。 自由读课文，读准字音，把课文读通顺。读准字音，理解生词 拓展练习，丰富积累1、根据下面词语的形式，试一试，你能写几个类似这样的词语。闪闪发光 百发百中??? ???恩将仇报 2、写几个带数字的成语，比一比谁写的多。 3、写几个跟环境有关的成语，比一比谁写的多。 自由读课文，读准字音，把课文读通顺。读准字音，理解生词 写话 请从 “读读写写”“读读记记”中，挑你最感兴趣的词语练习说话。也可以多个词语合在一起说一段话。小组间互改。 自由读课文，读准字音，把课文读通顺。读准字音，理解生词 请学生再次阅读课文，看看还有哪些词语需要积累，请写下来。 *