七年级政治上册_第四单元 第八课 第二框 描绘自强人生课件 鲁教版_1.ppt

人生当自强 在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着许多羚羊。动物学家发现，东岸的羚羊繁殖能力比西岸强，奔跑速度也比西岸快。对这些差别，动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境是相同的。于是，他们在两岸各捉了10只羚羊，然后把它们分别送到对岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的领养只剩下3只。原来，东岸的羚羊之所以强健，是因为他们附近生活着一群狼，面对这样的生存挑战，他们必须使自己强健起来。 大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。苟安者若，拼搏着强；自强者昌，自弃者亡。 生活要自立，人生当自强 今天的学习内容 自强的表现？ 自强的意义？ 培养自强的方法途径？ 什么是自强？ 自强是指积极向上，永不懈怠，依靠自己的努力奋发图强的一种精神。 自强也可指国家自立自强，自强包括三个方面，自尊，自信，自胜。 自胜，就是能克制自己，战胜自己的弱点。 2、这种精神对他们有什么作用？ 3、你还知道其他自强的优秀人物吗？ 说说自强的名言警句 只要自己不倒下，就没有谁能够打败你！ 天行健，君子以自强不息。 即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来！ 天将降大任于斯人也，必先饿其体肤，劳其筋骨--- 邓亚萍身高不到1.5米，曾因“个子低、胳膊短、没有发展前途”，被省乒乓球集训队劝退。但她并没有认为自己不行，而是暗下决心，一定要用坚强的毅力，加强锻炼，弥补自己生理上的缺撼。她刻苦训练，以勇于拼搏的精神，付出常人难以想象的代价，在巴塞罗那奥运会上一举夺得两枚金牌，成为奥运会冠军。 如果邓亚萍对自己的弱点无动于衷，放弃训练，可能会有什么样的结果？ 一个学业优秀的中学生，被保送到了一所名牌大学，成了人人羡慕的少年大学生，而且一家集团公司负担了他全部的学习费用。在学校里，他从来就不愁吃、不愁穿，同学多比他大好几岁，把他当成小弟弟，寝室里有台电脑，他晚上电脑游戏，越玩越上瘾，学习时间越来越少。后来又迷上武侠小说。1998年底，他累计5门功课不及格，学校下了退学令。“神童”终于醒悟，他把日常用品都留在学校，决心再考回来。1999年夏，经过艰辛的努力，神童终于以661分的高考成绩重返母校。 思考：神童的经历对我们有什么启示？ * 1、自强精神的重要表现： 在困难面前不低头，不丧气；想办法克服困难、战胜挫折,这才是自强的重要表现。 高位截瘫的张海迪 双耳失聪的贝多芬 筋骨瘫痪的霍金 1、他们体现了一种什么精神？这种精神的重要表现是什么？ 合作探究一 一个自强的人会对未来充满未来和憧憬，不断地为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而积极进取。 　　中国近代史是中华民族在屈辱中奋斗的历史，建国以来逐步走向伟大的民族复兴，在这一过程中是什么精神在激励着中国人民不断克服艰难险阻勇往直前的？ 国家自强 阅读P22《划粥充饥》的故事，回答问题： 1、这则故事主要体现了范仲淹的什么精神？ 2、这种精神对一个国家、民族有什么作用？ 3、你还知道历史上能体现这种精神的人和事？ 自强精神。 自强不息是中华民族几千年来熔铸的民族精神。它使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更坚强，豪迈地自立于世界民族之林。 合作探究二 抗倭名将戚继光 爱国工程师詹天佑 禁烟英雄林则徐 爱国诗人屈原 自强的重要意义 个人：自强者不怕困难，积极进取。 国家：自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神 ????????????????????????????????????????? 赵蕊蕊11岁就进了八一队，13岁开始学习打排球，一进队，她就郑重其事地向爸爸宣布：“我