2010年和2009年高考数学试题.ppt

2010年与2009年高考数学试题 比较分析 谢谢大家！ * 2010: 2009: 2010: 2009: 2010: 2009: 2010: 2009: 2010: 2009: 2010: 2009: 2010: 2009: 2010: 2009: 2010： 2009： 2010: 2009: 2010: 2009:没有相关的小题 2010: 2009: 2010： 2009:没有相关的小题 2010: 2009: 2010： 2009:没有相关的小题 2010: 2009: 2010： 2009： 2009:小题应用题； 2010：小题应用题没有出现 2010： 2009： 2010年 2009年 2010： 2009： 2010： 2009： 2010： 2009： 几点基本结论： （1）考查的知识点重合率达到90%； （2）考查的知识点中有90%的题目比去年的难度大； （3）背景新、计算烦、分类讨论多、不确定性增强； 1. 稳定、公平、减负。教育的三个关键词 ２.大学教授要求:中学老师做好该做的事 (1)“微积分”难度不再加码 (2)“概率论”和“统计学”不盲目升级 已经:五年摸球;猜想:三年数数 (3)学生“三角函数”差影响大学微积分教学 (4)解析几何的核心是方程意识和数式演算 (5)不等式削弱的部分应该在函数中补回来 (6)转化化归与分类讨论的核心是等价 (7)立体几何只会坐标向量不正常 2010年3月27日对高考试卷的预测 立足于练,给学生一把开山斧 (1)考试强调问题入手,能力立意 --------加强训练学生阅读能力 2010年3月27日对高考复习的建议： *