团结合作 主持词 20111031.docVIP

2011-10-31四年级班活动 团结合作 勇攀高峰 主持词 在当前我们生活的环境中，科技高速发展，知识日新月异 社会分工越来越细，行业竞争也越来越剧烈 这些变化都使得团结合作能力十分重要 比如说在企业发展方面，团结精神已成为现代企业成功的保障 世界上最成功的企业之一——微软，就以特殊团队精神著称 由微软研发的包括WINDOWS操作系统在内的多个软件的成功都依赖于各个工程师和测试人员的默契分工合作 所以比尔盖茨在回答需要什么样的人进入他的公司时，他把团队精神放在了第一位 在座的各位同学，我们是21世纪的主人，我们的学习、生活和日常生活都离不开合作，需要合作 比如说分析讨论问题、做值日、参加运动会等等。但是我想问的是：你们愿意合作吗？会合作吗？ 【活动过程】 １．今天上课啊，让我们先来活动活动手指，首先，请每个同学伸出一个手指，拍向另一只手。然后是两个手指，三个手指，四个手指，五个手指，逐个体验。 ２．刚才大家都玩了这个游戏，你有什么发现？ ３．真厉害,一下子就发现了，你能体会到什么呢？ 引出话题： 4．是的，同学们，手指团结合作，能产生响亮的声音，我们团结合作，能取得事情的成功，我们都需要和别人团结合作。 游戏一：图形巧涂色 　　１．那么怎样团结合作呢？咱们先来做一个游戏。 　　２．图形巧涂色 　　３．游戏规则： 以四人小组为单位参加游戏，各组准备好一盒彩色笔和一张图形纸，纸上有８个图形。等下请老师快速报一遍各图形的颜色，请大家用最快的速度把颜色涂好。 　　涂好后请把你们小组的作品贴到黑板上。 　　赶紧讨论一下，如何参加游戏？ 　　４．老师开始报颜色 　 ５．涂好颜色的图形纸请张贴到黑板上， 　　６．我们一起来评一评，看哪个小队合作得最好，获得了成功？ 　　让我来采访一下成功的小队，能介绍一下你们成功的经验吗？ 　　哦，你们玩游戏有明确的分工，真是巧妙的方法，真懂得合理分工，巧！对，大家一起涂色，团结起来力量大。要是下次你再玩这样的游戏,你们会怎么做? 游戏二：词语巧接龙 １．游戏规则：让我们带上“合理分工”，来进行第二个游戏。全班分成八个团队 ２．游戏规则： 每个团队一张大纸和一支笔，按顺序传下去进行词语接龙。在规定的5分钟时间里，词语接的最多的团队就获胜。所接词语不能重复，如果词语有错误，那后面的不能算作本队的成绩。 温馨提示：请你把字写得大一点，可以让后面的同伴看得清楚。在游戏时可以对前面错误的词语进行修改。 　 ３．比赛开始 五分钟 　 ４．时间到了，请各队把词语接龙的大纸贴在黑板上。 　 ５．同学们，看看这满满一大张的词语，我们的“词语接龙”游戏个个取得了成功，为什么能有这么长的尾巴，这么大的成果呢？ 　 ６．我们现在来看看哪一个团队接得最多，让我们一起来数一数，每个团结各接了几个词。为什么有的团队能接得这么长，有的团队在中途却出问题了呢？ ７．那么在这个比赛中，你有什么体会呢？ 老师把这个团结合作的标语贴在你们的团队里，祝贺你们，是个团结的队，合作的队。 三、生活大盘点 　　1．团结合作，不光在游戏的时候要做到，更重要的是落实在平常的学习、生活和工作中。世界上的很多事情都是需要我们团结合作才能完成的，那么在我们周围有没有团结合作获得成功或失败的事呢？ 成功方面： 学生举例如出黑板报、做值日、搞中队活动 父母团结合作的事：搬家俱、烧菜等。 老师也想举一个例子：要上一节成功的课，要有很多老师的分工合作的成果，有的帮忙找资料，有的做课件，有的帮我去安排学生，团结合作的力量真大。 失败方面：三个和尚 联系前段时间班级中的情况进行反思?? 在现实生活中我们都会从属于某个团队，比如班级、学习小组等等，在生活里面我们也会出现合作不良的情况，例如班级大扫除中有的同学自私自利逃避任务；遇到同学请教学习问题不乐意回答 思考：“现实生活中你有合作不良的表现吗？原因是什么？今后你会如何做？”请同学们先思考再小组内讨论交流。?? (发言)请几位学生发言。?? 同学们，你们都能从日常生活中寻找合作成功的快乐与失败的教训，这很好，希望你们既要尽自己最大的努力去完成任务，又要注意相互间的密切配合，这样才能共同把一件事情办好。 3．最后，老师送你们一句话：学会与人合作吧！这将是你踏上成功之路的捷径。 关于“团结合作”的名言警句 人心齐，泰山移。 人和万事兴。 人多好办事。 人多势众。 人多山倒，力众海移。 三个臭皮匠，合个诸葛亮。 双拳难敌四手。 天时不如地利，地利不如人和。 头雁先飞，群雁齐追。 土帮土成墙，人帮人成城。 团结加智慧，弱者胜强者。 团结就是力量。 团结则存，分裂则亡。 星多天空亮，人多智慧广。 雁怕离群，人怕掉队。 一箭易断，十箭难折。 一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。 一人难挑千斤担，众人能移万座山。 团结就是力量。