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山东省胶南市理务关镇中心中学八年级物理上册_24 噪声的危害和控制课件 （新版）新人教版
噪声的危害和控制 1．凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。（环境保护角度） 一、噪声 2．发声体做无规则振动时发出的声音 （物理角度） 一、噪声 二、噪声的等级和危害 二、噪声的等级和危害 1．用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。 ? 2．噪声强弱的三条界线： ＞90dB，会破坏听力； ＞70dB，会影响学习和工作； ＞50dB，会影响休息和睡眠。 二、噪声的等级和危害 《中华人民共和国城市区域环境噪声标准》中则明确规定了城市五类区域的环境噪声最高限值：疗养区、高级别墅区、高级宾馆区，昼间50dB、夜间40dB；以居住、文教机关为主的区域，昼间55dB、夜间45dB；居住、商业、工业混杂区， 昼间60dB、夜间50dB；工业区，昼间65dB、夜间55dB；城市中的道路交通干线道路、内河航道、铁路主、次干线两侧区域，昼间70dB、夜间 55dB，（夜间指22点到次日晨6点）。 声源的振动产生声音 空气等介质的传播 引起鼓膜的振动 声音发生处 声音的传播过程 人耳 让闹钟发出声音，过一段时间后，用纸盒将闹钟罩住，比较前后声音…… 实验 在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。 三、噪声的控制 你还能列举一些事例吗？ 双层隔音窗 隔音耳罩 2008年3月27日，中华人民共和国环境保护部揭牌成立。 1．什么样的声音是噪声？ 2．噪声危害有哪些？ 3．怎样控制噪声？ 尝试回答下面的三个问题： 小结 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 学习必须与实干相结合。——泰戈尔 学而时习之，不亦说乎？——孔子 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚 活着就要学习，学习不是为了活着。——培根 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 精品课件！
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