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- 2018-06-14 发布于浙江
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我国教师培训新形和新任务
我国教师培训的形势与任务 主 要 内 容 一、 教师培训面临的新形势、新挑战 二、 教师培训发展的新特点、新趋势 三、 教师培训工作的新思路、新任务 一、教师培训面临的新形势、新挑战 (一)建设创新型国家和人力资源强国的新挑战、新要求。 十七大将自主创新能力建设纳入国家发展战略全局,提出建设创新型国家的重大战略构想。“建设创新型国家,关键在人才。”教师对创新和实践的意识、态度和能力决定了学生创新精神和实践能力的形成和发展。 十七大提出推进“科教兴国”和“人才强国”战略的两个奋斗目标和两大战略支柱。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为先。” (二)教育改革发展新目标、新阶段的挑战和要求。 ● 从人口大国向人力资源大国的历史性转变,到党的十七大提出:“优先发展教育,建设人力资源强国”的历史发展新目标。从人力资源大国的新起点出发,加快迈向人力资源强国的新目标,这就是教育改革和发展所处的历史新阶段。 ●全面实施素质教育,全面提高教育质量和推进教育均衡发展,是教育发展新阶段的新特点和新要求。 ●全面推进素质教育和提高教育质量的关键是教师。“教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体”。 (三)建设全民学习、终身学习的学习型社会的新挑战、新要求。 党的十七大提出,要发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会,促
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