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新目标英语八年级下册第二单元学案 Uint 2 What should I do? 第一课时Section A （1a—2c） ） 预习目标： 认知目标：play, argue, wrong,could,ticket,surprise,keep out, out of style, Call sb. up, on the phone, My brother plays CD too loud. What should I do? 技能性目标：运用所学的单词与短语进行询问问题与提供建议的对话。 体验性目标：通过让学生了解，总结在日常生活中应该与不应该的事，从而培养学生发现问题与解决问题的能力,指导学生在实际生活中进行探究学习。 二. 预习重点：1.Words and useful expressions in this lessons . 2.Talk about problems and give advice . 三.预习任务： I. 完成以下的单词： 1、播放_________ 2.争吵_______ 3.错误的_________ 4. 风格__________ 5. 票 _______ 6. 使惊奇 ______ II．完成以下短语： 1.想让我待在家里____________________ 2.有足够多的钱__________________ 3.与某人争吵__________________ 4.不时髦___________________ 5.给他写信_________________ 6.给他打电话______________________ 7.谈论关于____________________ 8.在电话上_____________ III.翻译下列句子 1. My parents want me to stay at home every day.__________________________ 2. 我的父母播放 CD 的声音太大。______________________________。 3.我的衣服过时了。_________________________________________ 4.或许你应当买一些新衣服。_____________________________________. 5.你应当给他一张球赛票.____________________________________________. 6我不想在电话上谈论这件事.___________________________________________ IV.预习诊断 1. 怎么了？__________ _______ ? 或 __________ _______ __________? 2. My parents _____ _____ ____ ____ _____ _____(想让我呆在家里)every night . 2. My brother _______ ________ ________ _______ ____(播放的 CD 机太响了). 3. I don’t have ________ _________(足够的钱). 4. I _________ ________ ________ _______ _________(和我最好的朋友吵架了). 5. My clothes are ________ ________ ________(过时了) 6. Maybe you should _________ ________ ________ _________ (买一些新衣服). 7. You could _________ _____ ________ _________(给他写封信). _________ ______ _______ ________(去他家). _____ _______ ______ _______ _____ _____ ______ ______(给他一张球赛票). 8. You should _______ ________ __________(给他打电话) ________ _________ ________(说你很抱歉). 10. I don’t want to ________ _________(使他惊讶). _______ __________ __________(喜欢写信). ______ _____ ________ _______ _____ _____ ________ ___(在电话上谈这个事) 预习质疑： ______________