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書報討論課程回饋與分享 報告人:黃昱莘 心路歷程 一上時的心生畏懼.懵懂無知及嘗試錯誤. 一下後抓到重點.找到 方向及漸入佳境. 我見我聞 實施方式回顧: 1.每次安排一人 引言人,報告人,三位評論人.自 由評論.報告人答覆.老師講評. 2.每次安排兩人 引言人,報告人,自由評論.報告 人答覆.老師講評. 我見我聞 實施內容回顧: 1.力求----結構嚴謹.層次井然.資 料蒐集豐富. 2.避免----結構鬆散.組織零亂.文 獻探討貧乏. 我見我聞 參與者(聽眾): 1.專心聆聽,提出獨到見解. 2.要有對事不對人的胸襟. 3.看看別人就能想想自己. 4.見賢思齊. 5.力求客觀 每場演說都有其價值存在 我見我聞 報告人: 1.要嚴陣以待. 6.要把握機會 2.要提早準備 7 .要事前演練. 3.要努力以赴 8.要記取教訓 4.要膽大心細 9.要自我超越 5.要勇於面對. 10.要相互切磋 我思我想 同學們 在既有的基礎上再求精進 在嘗試錯誤中修正方向 掌握每一次學習與成長的機會 書報討論不等於專題演講或 主題探討 我思我想 師長們 可以作示範以收楷模學習之效 給予適切引導 給予充裕時間 書報討論穿插專題演講 師長講評分工的可行性 回饋 師長認真,犧牲奉獻,有口皆碑 氣氛融洽,真誠流露,師生互動佳 物超所值,收穫匪淺 回憶總是甜美的 對學弟妹除了祝福還是祝福 對師長們除了感謝還是感謝 展望未來 能擁有一個:沒有蚊子.空氣流通.採光佳.舒適寬敞的好環境,作為書報討論的好所在 * * *

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