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生产线平培训教材
* * 精益生产培训课程系列——Line balance-生产线平衡 * 欢迎参加 Line balance-生产线平衡 课程培训 * 第一节: 第一节 Line balance的定义及背景 第二节 Line balance——平衡生产线的意义 第三节 Line balance的计算 第四节 Line balance的改善原则方法 第五节 Line balance与“一个流”生产 目 录 * 第一节 Line balance的定义及背景 * 工序细分 作业难度降低 流水化连续生产 工序间作业负荷不均 当今制造业生产线的特点 * 作业负荷不均导致的严重后果: 出现瓶颈岗位 产生大量在制品库存(WIP) 工时浪费 生产链脱节 库存 等待 * 如何解决以上问题 ? ? ? 引入Line balance * Line balance的定义 即对生产的全部工序进行平均化,调整作业负 荷,以使各作业时间尽可能相近的技术手段与方法。 Line balance的目的使通过平衡生产线使现场更 加容易理解“一个流”的必要性及单元生产的编制方法 ,它是一切新理论与新方法的基础,是生产流程设计 及作业标准化中最重要的方法。 * 示例: 改善前 * 改善后 * 第二节 Line balance-平衡生产 线的意义 * 减少单件产品的工时消耗,降低成本 通过平衡生产线可以达到以下目的 两个减少 减少工序的在制品,真正实现“一个流” * 提高作业员及工装设备的工作效率 三个 提高 提高生产应变能力,对应市场变化,实 现柔性生产系统,在平衡的生产线基础 上实现单元生产 提高全员综合素质(可以用到动作分析、 时间分析、程序分析等全部IE手法) * 第三节 Line balance的计算 * 如何衡量生产线平衡状态 的好坏 用定量值—— 平衡率 来表示 * 平衡率= 各工序时间总和 人员数量×CT ×100% CT 即cycle time(周期时间),这里是指作业时间最长 的那个工序的作业周期 平衡损失率=1 - 平衡率 * 人数 1人 1人 1人 1人 1人 让我们通过下面一个简单 的例子来认识 目前该生产线的平衡率是多少? 平衡率= 21+17+29+25+20 29 ×5 ×100% = 77 % * 人数 1人 1人 1人 1人 1人 改善后的平衡率 = 21+23+23+23+22 23 ×5 ×100% = 97% * 第四节 Line balance的改善 原则方法 * 平衡率改善的基本原则 通过调整工序的作业内容,使各工序的作业时 间接近。 平衡率的改善主要有5种方法 * 利用IE手法对 瓶颈岗位的工序 进行作业改善 * 将瓶颈工序的 作业内容分担部 分给其他工序 * 增加作业员或 设备,达到降低 瓶颈岗位的CT * 合并相关工序,重 新排布工序 * 5. 分解作业时间 较短的工序 * 示例: 现状分析: 作业分工过细 各工序CT差异较大 平衡率偏低 * * 改善措施: 合并部分工序,调整并取消时间过短工序 将1、2工序、3、4工序、5、6 工序合并,改善作业内容,人 员由6人减为3人 将8工序的部分作业内容转移到 7工序,将9工序合并到8工序, 人员由2.5人减为2人 平衡率由74.5%提高到94% * 第五节 Line balance与“一个流” 生产 * 一个流 即加工完1个产品后立刻转入下一道工序进行加工。 * “一个流”所追求的理念: 尊重人性的生产形式 使工作充满乐趣、挑战感,避免单调、乏味 最大限度地对应市场变化 复制若干个多工序合并的“一个流”形式的生产单元 * 通过改善原则平衡生产线 (主要是合并工序) 提高人员技能,减少定员 基本实现“一个流” 平衡率>88%时 无论怎样合并工序,调整平衡率都无法真正实现“一个流”所追求的理念。 精益生产培训课程系列——Line balance-生产线平衡 *
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