八年级历史“日出之国”和“新月之乡”.pptVIP

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八年级历史“日出之国”和“新月之乡”

第3课 土地改革 第3课 土地改革 一、《中华人民共和国土地改革法》的公布(1950) 1、背景 (1)、封建土地制度阻碍农村经济和中国社会的发展 (2)、广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地 第3课 土地改革 一、《中华人民共和国土地改革法》的公布(1950) 1、背景 2、内容 规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制 3、土地法的实行及结果 第3课 土地改革 二、土地改革的意义 1、彻底摧毁了封建土地制度,地主阶级被消灭 2、农民成为土地的主人 3、人民政权更加巩固 4、农业生产迅速恢复和发展 * 第一组: 组长: 组员: 7世纪时,日本奴隶社会的部民制发生危机。部民的地位近似奴隶,隶属于皇室或贵族,向主人提供劳役与地租。由于部民的反抗斗争,日本社会阶级矛盾尖锐,统治集团内部也矛盾重重。要求改革的中大兄皇子联合贵族中臣镰足发动政变,刺杀了把持中央政权的旧贵族苏我人鹿,拥立孝德天皇,改元大化。 646年1月1日,颁布改新诏书,仿效中国隋唐制度,进行改革:(1)废除部民制,贵族的领地收归国有(公田),部民转为国家公民,但奴婢和手工业部民地位不变;(2)实行班回收授法,国家每6年按人口把田地分给农民,死后归还;(3)建立中央集权制度,设置中央和地方行政机构,废除贵族世袭特权。 日本大化改新开始 大化改新后,为同以前的大和政权相区别,正式改国名为日本国(意为日出之处的国家)。 一般认为大化改新标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡,也有人认为改新后日本仍处于奴隶制阶段。 伊斯兰教的创始人穆罕默德〔570—632年〕。穆罕默德当过牧童,后来受雇于一个富商寡妇卡狄加,25岁时和这个女雇主结婚。穆罕默德在为卡狄加服务期间和结婚后的一个时期里,曾到过巴勒斯坦、叙利亚、美索不达米亚等许多地方,使他有机会接触各阶层人物,看到过犹太教和基督教的传教士 关于救世济民的宣传,从而启迪他 致力于新宗教。 日本文化深受中国和朝鲜文明的影响,古代中国的影响在如今日本的文学、艺术和音乐中都有所体现。从19世纪开始,日本又吸收了西方文化。这些外来文化经消化吸收,和日本传统文化相结合,便形成了现在独特的日本文化。 日本的“道”集中反映了日本民族和文化特性,在日衣吃面有“面道”,喝茶有“茶道”,插花有“花道”。历史上,日本人是引进科学技术和生活方式的行家里手。他们不但能把从外部引进的东西很好地消化。 而且最终能把它完美化、精 致化。如日本的“茶道”现在已经成为一种典雅的文化修养。“茶道”对品茶的地方、环境都有规定从点炭火、 煮开水、冲茶、献茶到接茶、品茶,奉还茶几都有非常严格的程序。 ? ——《古兰经》 古兰经经文的成真预言——古兰经中有一则预言,描述罗马被波斯击溃后,在三到九年内击败波斯。真主已在古兰经中说道: 罗马人已败北于最近的领地 (阿拉伯半岛),他们既败之后,将获胜利,于 bedd(数年,三到九年)之间.... (古兰经,第 30 章第 2-4 节) 宁夏发现世界上现存最小的《古兰经》这是何新宇通过放大镜研究此书的封面。 最小的《古兰经》 印度尼西亚的一位厨师为了庆祝斋月,用337公斤的白巧克力制作了一部巨型“古兰经”,高约1.75米,宽2.5米 阿拉伯半岛的基本统一 ①622年,穆罕默德到了麦地那,在那里建立了政教合一的国家。   ②630年,穆罕默德率兵直逼麦加城下,麦加贵族承认他是政治和宗教领袖。   ③不久,基本统一了阿拉伯半岛。 阿拉伯帝国 ①8世纪中期,地跨亚、非、欧三大洲的阿拉伯帝国形成。   ②帝国首都巴格达位于东西方商业大道上,是一座繁华的国际性大都市。   ③10世纪时帝国分裂。 例 伊斯兰教的创立者是 A.乔达摩·悉达多  B.耶稣  C.安拉  D.穆罕默德 分析:本题要求对伊斯兰教创立历史进行再现。A是佛教创立者;B是基督教信奉的救世主;C是伊斯兰教信奉的真主。正确答案是D。 点击思维 例 阿拉伯帝国强盛时期中国正处在 A.西汉  B.南北朝  C.唐朝  D.北宋 分析:这是一道中外历史比较题,只有熟悉中外历史相关知识才能作出正确判断。阿拉伯帝国强盛时期是8世纪中期以后的100年,与此同时的应该是中国的唐朝。故正确答案是C。 历史上的三次土地改革 土地革命时期:革命根据地 解放战争时期:解放区 建国后(50年至52年):新解放区 第3课

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