聊城大学材料科学与工程学院2009级6班校级先进班集体申请书.docVIP

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聊城大学材料科学与工程学院2009级6班校级先进班集体申请书

聊城大学材料科学与工程学院2009级6班 ? 校级先进班集体申请书 ? ? ? 天道酬勤???????勤能补拙???拼搏四年???????天高地阔 ?????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????——2009级6班宣 ? 优秀班集体申请材料总纲 ? 一、??前言 ? 二、??班级简介 ? 三、??班级建设 ? 1.??????班级组织建设 2.??????班级学风建设 3.??????班级凝聚力建设 4.??????班级阵地建设 5.??????班级文化建设 6.??????班级个人发展建设 7.??????成果 ? 四、结语 ? ? ? 第一部分???前言 ? 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量!自从材料09级6班40个人从五湖四海聚集在一起的时候,我们从一滴滴小水滴聚集成现在的大海,集体让我们充满了力量。 我们激情奔放,我们优势突出,我们团结奋进,我们同舟共济……这是我们班集体的闪光点,也是我们不断前进的方向和动力。我们用热情和努力共同建设一个和谐、友好、先进班集体,从而实现每一位成员的共同进步,我们班集体在各方面也都拥有自己的光彩与强项。 我们坚信“光荣在于平淡,艰巨在于漫长”。我们也许不是最优秀的,但我们一直努力着。在这一段人生路中,我们不是孤单的英雄,我们携手同行,共创辉煌。 ? 第二部分??班级简介 ? 聊城大学材料科学与工程学院 高分子材料2009级6班 班主任:王小青????分团委书记:李晓鹏???????????????????????????班长:李慧鹏????????????????团支书:赵阳 组织委员:魏凯华????????????宣传委员:吕钊霞 学习委员:郭坤??????????????生活委员:李占飞 体育委员:刘宾伟?????????文艺委员:史丽伟 心里委员:裴洪昌??甄宏艳 班级口号:天道酬勤,勤能补拙,拼搏四年,天高地阔 材料09级6班共40名同学,这个由40名不同性格但怀揣着相同理想的同学组成的集体是谨慎而勇敢、单纯而智慧的。就是这样一个无坚不摧的团队,在两年多的大学旅程中,在辅导老师的帮助下,同学们的共同努力下,分别在学习、工作和生活上都取得了骄人的成绩,渐渐的从懵懂走向了成熟 第三部分???班级建设 1)班级组织建设 班级组织建设是建立一个优秀班级最基本要考虑的,只有一个强而有力的班委组织,才能引领班级走向优秀走向成熟。在班级组织建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度,不仅如此我们还制定了班委会各班委的工作职责。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化、民主化,将整个材料09级6班凝聚成一个团结向上的集体。 我们制定班委会的工作职责如下: 一、班委会由班长、团支书、组织委员、生活委员、学习委员、文艺委员、体育委员 心里委员组成。 二、班委会各委员要各尽其职,互相协助、互相支持、互通信息,带领大家与时俱进、团结进取,争创优秀班集体。 三、班委会应该议定本班规章制度,做到制度健全,管理到位,与全班同学共同遵守,促进班风、学习建设。 四、班委会干部建立干部值周制度,即每周由一名班委主持协调班级日常工作,如协助班长、团支书做班会考勤,协助生活委员督促寝室作息等,负责本周本班主要日常工作。 五、班委会应每周班长及值周班干部组织班委会召开碰头会,总结本班情况,每两周召开一次全班会议,总结班级各项工作,提出下步要求、打算及计划,还可根据要求召开全班主题班会。 六、班委会干部视其各自职能,要经常与院团委,党支部、辅导员联系,做到上传下达。班委会干部有处理不了的事情或遇重大事件应及时与辅导员联系。按时完成班委或者辅导员交给的各项任务,妥善处理同学中的各种问题,做到不推诿,不拖拉,谁的事情谁负责,每件事情有回音。 七、班委会在决定重要事情时以成员大多数意见为主,如当时确不能解决,可以参考辅导员意见。 八、班委会干部不但要自身严格要求外,还要做到团结全班同学,做到学习好、品行好,为班级创造优良学习、生活环境,争做文明先进班级。 九、班委会原则上每学年改选一次,全班大会选举并以多数选票通过为准,选举大会需辅导员主持。如遇特殊情况,可一学期召开全班大会改选。 十、班级应当建立与班级规章制度相对应的奖惩制度,每学期进行优秀评选,可结合本班实际情况,做好先进表彰工作和不良风气的批评教育工作。 同时,班委会工作做到细致化、透明化,争取每个同学能了解班里的工作,一方面能够协助班委搞好工作;另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力,使班级始

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