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高中岳麓历史选修三
本模块学习内容要点(课程标准):
1.第一次世界大战
(1)简述第一次世界大战爆发的历史背景,理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。
(2)简述第一次世界大战的过程,认识德奥集团失败的原因。
(3)简述第一次世界大战的后果,认识世界大战对人类历史发展的影响。
2.凡尔赛——华盛顿体系下的和平
(1)了解凡尔赛会议和华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实,剖析该体系的实质和不稳定性。
(2)知道“非战公约”的主要内容,认识其历史作用。
(3)简述国际联盟的成立和主要活动,评价其历史地位。
3.第二次世界大战
(1)了解第二次世界大战爆发的历史背景,概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战
争的。
(2)了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实,认识反法西斯国家是怎样通向胜利
之门的。
(3)简述反法西斯战争胜利的历史意义,汲取第二次世界大战的历史教训。
4.雅尔塔体制下的冷战与和平
(1)了解美苏冷战局面形成的主要过程,认识冷战局面形成的原因和特点。
(2)了解世界保卫和平大会、《罗素——爱因斯坦宣言》、六七十年代美国反战运动等史实,分析
战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。
(3)了解七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程,指出从中得到的启示。
(4)了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。
5.烽火连绵的局部战争
(1)了解朝鲜战争与越南战争,认识局部战争与冷战格局的关系
(2)了解中东战争发展过程,认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。
(3)了解印巴战争与两伊战争,分析地区冲突产生的原因和教训。
(4)了解海湾战争,认识高技术战争的特点和影响。
6.和平与发展——当今世界的主题
(1)了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据,把握当今世界国际形势发展的总趋势。
(2)结合历史事实,认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。
第一次世界大战(1914- 1918)的原因
1.资本主义政治经济发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾;
2.列强的三大矛盾(法德矛盾,英德矛盾,俄奥匈矛盾)最终形成了两大军事集团(协约国,同盟国)它们的
对峙导致了世界大战的爆发;
3.科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战
;
4.军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发;
5.导火线(直接原因):萨拉热窝事件1914.6.促使两大军事集团主要成员国相继宣战,导致第一次世界大
战全面爆发。
思考:人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战?
1.客观条件:20世纪的世界已基本上形成为一个整体,各国联系日益加强,形成“牵一发而动全身”
的局面;
2.可能条件:科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成
世界性大战;
3.现实条件:完成工业革命的主要列强,争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地,
进而影响整个世界。
战争进程:
1914年
东西两线,德计划破产
1915年
重心在东,战事僵持
1916年
重心转西,战事惨烈
1917年
阵营变化, 有入有退
1918年
盟国崩溃, 战争结束
一战中的重大战役
1914马恩河战役首次重大战役1915无涉及东线僵持1916凡尔登战役(绞肉机)时间最长决定意义索姆河
战役规模最大日德兰海战最大海众厌战出现反战后方
为什么在1917年4月美国对德宣战,加入协约国集团?
1.美国与英法存在着传统的历史文化联系
2.美国与协约国之间巨大的经济联系
3.德国“无限制潜艇战”的参战契机
分析同盟国集团失败的原因(请举例)
1.经济实力处于劣势2.军事战略上的失误3.内部与国内矛盾的尖锐4.国际力量对比不利于同盟国
二、第一次世界大战的历史影响
1、导致世界格局变化:西欧相对衰落和美日崛起
西欧的相对衰落体现在:
①经济受重创:曾经领先世界的西欧,生产水平远远低于战前,相对衰落,中心地位受挑战;
②精神遭打击:人们失去了战前的乐观主义,充满了幻灭感和危机感;
③英法等国受到重创:
美日的崛起:
①美国:战后已成为世界最大的债权国和资本输出国;国际金融中心从伦敦转向纽约
②日本:经济得到长足发展,由债务国变债权国
二、第一次世界大战的历史影响
1、导致世界格局变化:西欧相对衰落和美日崛起
2、战争引起革命与独立的浪潮
参战国的革命与独立:
①俄国十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家
②欧洲政治版图发生剧变:一战摧毁了四个帝国—德俄奥匈奥斯曼,诞生了一批独立国家
亚非拉殖民地半殖民地的民族独
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