第06单元物理-课标 万有引力和航天.pptVIP

编读互动 考点整合 难点突破 要点探究 * * 第26讲 万有引力定律 第27讲 万有引力定律的应用 知识框架 考纲展示 复习策略 万有引力定律在航空航天领域中的应用在历年高考均有涉及，联系载人航天、人造卫星、中国探月计划考查万有引力定律的应用必将成为高考命题的热点，课标高考中一般以选择题的形式命题.本单元内容在高考命题时具有以下特点： 1.命题灵活：这部分考题灵活多变，情景新颖，测试考生把教材中的基本知识、基本概念、基本观点和物理思想方法应用到实践的综合能力. 2.考查频率高：高考中这部分知识考查频率相当高，主要综合考查万有引力定律和圆周运动，经常结合航天技术、人造卫星等现代科技的重要领域进行命题. 3.能力要求高：万有引力定律具有重要的应用价值和极高的社会关注度.能够考查考生的估算能力、分析能力、判断能力、应用数学能力、自主建模能力、比值法处理问题的能力、综合能力等. 4.主要情景突出：高考对本单元知识的考查主要以天体运动为情景展开，突出万有引力提供向心力这一主要问题，同时联系匀速圆周运动的轨道半径、线速度、周期、加速度的对应关系. 由于本单元涉及公式多而成为难点，建议复习时突破以下重点或难点： 1.熟记公式：熟练掌握和巩固匀速圆周运动的v、ω、T、f、a等运动学公式，理解卫星匀速圆周运动的线速度、周期、加速度与轨道半径的关系. 2.注意模型：“中心体——环绕体”模型的建立是解决天体运动问题的核心，该模型是指“中心天体” 位于中心位置不动（一般忽略其公转效果，可考虑其自转效果），另一个天体（环绕体）以中心天体为圆心做匀速圆周运动.环绕天体只受中心天体对其施加的万有引力作用，即万有引力充当圆周运动的向心力.如地球—月球系统，太阳—地球系统. 1.复习本单元应特别要注意以下几点： （1）把握核心方法：人造卫星问题涉及的知识比较多，题目虽然千变万化，但有一点却是一个最基本的关系，即万有引力提供向心力.因此必须明确，只要看到卫星稳定运动的问题，均可视其为匀速圆周运动，向心力由万有引力提供，进而结合向心力的不同表达式，推导出已知量和所求量之间的关系. （2）解题中提取信息：本单元以天体问题为背景的信息给予题很多，因此要培养学生从材料中获取有效信息的能力. 使用建议 （3）抓住重点：第26讲复习开普勒定律、万有引力定律的内容；第27讲复习万有引力定律在天体运动方面的应用，是本单元的重点. 2.课时安排 本单元建议安排3课时：第26、27讲和单元训练各1课时. 编读互动 考点整合 难点突破 要点探究 * *