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浙江大学远程教育—西方现代文艺流派.doc
《西方现代文??艺流派》作业
一、现代西方文??学流派概论??
(一)选择题
下面哪位哲??学家的哲学??思想没有为??现代主义文??学的兴起提??供思想基础??(B)
A笛卡尔 B叔本华 C尼采 D柏格森
不属于现代??主义文学流??派特征的是??(D)
A突出异化??意识 B突出荒诞??意识 C提倡原始??主义 D强调符合??事实
哪部作品没??有体现现代??主义提倡的??原始主义(B)
A乔伊斯的??《尤利西斯》 B康拉德的??《黑暗的心》
C兰波的《醉舟》 D司汤达的??《红与黑》
石破天惊地??宣称:“上帝死了!”“天经地义的??时代结束了??”,给西方文化??带来了一场??前所未有的??震动。(A)
A尼采 B叔本华 C萨特 D弗洛伊德??
生命哲学是?? 的观点。(B)
A尼采 B柏格森 C叔本华 D荣格
的精神分析??学为现代主??义文学探索??人类深层心??理提供了学??理基础。(B)
A尼采 B弗洛伊德?? C叔本华 D柏格森
“集体无意识??积淀而成的??象征性的原??型意象或模??式,通过神话、童话或其他??文学艺术形??式表现出来??。”是 的理论。(C)
A尼采 B弗洛伊德?? C荣格 D柏格森
下面哪位作??家没有在其??作品中体现??荒诞意识。(D)
A 尤奈斯库 B贝克特 C卡夫卡 D叶芝
意识流小说??家乔伊斯在??《尤利西斯》中对古希腊??神话进行了??仿作。(A)
A 爱尔兰 B英国 C法国 D美国
“人与自我的??异化”的体现不包??括(C)
A自我的稳??定性和可靠??性
B机械主义??和分工制下??现代人自我??的丧失和个??性的丧失
C现代社会??需要人扮演??更多的角色??,套上人格面??具,人与面具的??冲突导致自??我的丧失;
D“反英雄”的出现。
(二)名词解释
1.异化: 异化能够很??好地保留和??传递原文的??文化内涵,使译文具有??异国情调,有利于各国??文化的交流??。但对于不熟??悉源语及其??文化的读者??来说,存在一定的??理解困难。异化和同化??具有相对性??,随着各国文??化交流愈来??愈紧密,原先对于目??标语读者很??陌生的词句??也会变得越??来越普遍,即异化的程??度会逐步降??低。 安利·卢梭是法国??十九世纪末??的“稚拙主义”画家。所谓“稚拙主义”是就绘画的??艺术风格有??浓厚的稚拙??味而言,如就其表现??的内容来说??,实是原始主??义,就是以表现??人的原始本??性为创作目??的。这种稚拙主??义艺术,没有古典主??义的严谨、浪漫主义的??想象、印象主义的??光与色、也没有表现??主义的激情??。它所描述的??并不是人类??的原始,事实上不过??是画家的幻??梦,所以稚拙主??义并没有形??成流派,因为乏人追??随;也没有形成??气候,因为少人欣??赏。 反英雄(anti-hero)是与英雄相对立的一??个概念,是电影、戏剧或小说??中的一种角??色类型。作者通过这??类人物的命??运变化对传??统价值观念??进行证伪,标志着个人??主义思想的??张扬、传统道德价??值体系的衰??微和人们对??理想信念的??质疑。
现代主义的??源流可以追??溯到法国的??印象主义。19世纪8??0年代,法国的后印??象主义、新印象主义??和象征主义??画家们提出??的“艺术语言自??身的独立价??值”、“绘画不作自??然的仆从”、“绘画摆脱对??文学、历史的依赖??”、“为艺术而艺??术”等观念,是现代主义??美术体系的??理论基础,所以,法国后印象??主义画家P??.塞尚这位在??作品中追求??绘画语言的??几何结构和??形体美感的??画家,被人们称作??“现代绘画之??父”。义美术是西??方进入垄断??主义时代以??后产生的,是伴随第二??次工业革命??的产物,它就不可避??免地反映了??这个时代政??治、经济和精神??文化生活的??重要变革,反映了这个??时代人们极??其复杂、丰富的思想??感情和极为??深刻的哲学??思考。不同于现实??主义的是,现代主义的??美术在对待??社会、人、自然与自我??的关系上失??去了平衡,关系是扭曲??的。这样,现代主义的??美术家似乎??是超脱社会??、超脱自然的??人,他们不直接??描写社会和??人生(少数艺术家??例外),但他们的作??品影射着社??会和人生,采用的语言??是荒诞的、寓意的或抽??象的。在他们的作??品中,可以感觉到??这些艺术家??表现了现代??人们(包括艺术家??们自己)的精神创
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