网络和数据库综合设计-教材管理系统.docVIP

计算机与软件工程学院 课程设计说明书 课 程 名 称: 网络与数据库综合设计 课 程 代 码: 106086459 题 目: 教材管理系统 年级/专业/班: 计算机科学与技术 学 生 姓 名: 学　　 号: 开 始 时 间: 年 月 日 完 成 时 间: 年 月 日 课程设计成绩： 学习态度及平时成绩（20） 技术水平与实际能力（20） 完成情况(20) 创新（5） 说明书（计算书、图纸、分析报告）撰写质量（35） 总 分（100） 指导教师签名： 年 月 日摘 要 本系统采用了B/S架构，ASP.NET网站开发由于高效，强大的应用，易于开发和修改的特点，因此现在广泛使用。前台开发工具采用的是Visual Studio 2012，后台数据库选择的是SQL2014，教师和学生管理模块主要是对教师及学生的信息进行管理。这样使得教务管理能够有条不紊的进行下去。教材管理模块详细的记录了每个教材的具体信息，为后续领书模块提供信息基础。教材选定模块和教材订购模块是两个相辅的模块选定的信息将显示在教材订购模块，管理员只需要在管理模块对教材信息、教师信息和学生信息进行管理。教材入库模块是对订购的书籍进行登记，有效避免出错。本系统具有操作简单、对人的操作和维护管理水平没有很高的要求，十分容易使用，具有B / S可取的特点。 关键词：WEB开发；教材管理; B/S结构;ASP.NET 目 录 0 引 言 1 1 需求分析 2 1.1 任务与分析 2 1.2 数据库表结构 4 1.3 测试数据 5 2 概要设计 7 2.1系统功能模块设计 7 2.2 数据库概念结构设计 8 3 详细设计 9 3.1 用户登录设计 9 3.2 管理员管理设计 10 3.3 教师用户模块设计 13 4 调试分析 14 4.1 登录模块测试 14 4.2 管理模块测试 15 4.3 教师模块测试 16 5 测试结果 17 6 用户使用说明 18 结 论 19 致 谢 20 参考文献 21 0 引 言 高校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的重要工具和 提高教学质量的基本保证。它是学校传授知识的媒介，是学生获取知识的工具， 是学校开展教学，学生完成学业的重要保证。学校的教材包括教师用书和学生用 书两部分，其中学生用书占总用书量的98%。要管理好这部分工作是高校教材管 理的重点。教材管理系统就是研究如何有效节省人力，将资源合理配置，达到学 院教材管理N络化。随着高等教育改革的不断深入，各校招生规模都在逐年扩大， 各校的招生专业也在不断增加，加之学分制的实行，要开设大量的选修课，教材的 品种数量大幅度提升，给教材管理工作带来一定的难度。而加强教材管理信息化 建设，利用计算机和N络，进行信息采集、处理、传送、存储、统计分析等不仅 减轻劳动强度，还有效地提高工作效率，保证管理质量。如何在高校建立一套与学 校事业发展要求相适用的科学的教材管理信息化系统，是学校教材管理部门积极探索的目的。 1 需求分析 随着不断深入的教材管理体制以及互联网技术达到迅速发展，显然，传统的教材管理系统各个方面都已不再适应发展的新需求。它根本无法高效精准的完成教学管理工作。而想要提高教材的管理水平，首要任务便是更新升级管理者的思想，加强对管理者思想的科学认知。与此同时，运用先进的科学技术，开发一款高质量的教材管理信息系统，是一个深化教材体制的强有力举措。 教材管理是教务管理中重要的组成，学校教材管理模式都是在学年制的基础上，以班级为单位，来进行运作。各个院校教材管理随着学生规模不断壮大、教材逐渐多样化，学生及个人在教材差异性渐渐变大的现实面前已展现出无法应对的局面。并且，随着中国现在的教育的发展，校园网及Internet网的迅猛发展，几乎所有的高校都具备很好的网络通讯工具。高校的信息化建设便更显得迫在眉睫。而对于重要组成部分的教材管理，建立一套网络化的教材管理系统变成了必然趋势。然而，现有的条件、管理理念与技术的水平都使其成为可能。 该系统是教育制度创新和建立教学经济发展，社会进步和个人发展的重要措施，更加开放的教学组织和管理制度，这将有助于促进学生的全面发展，并充分调动学生的积极性；有利于遵循教育规律，因材施教，满足从学校走出去的人们在不同经济和社会发展情况下的需要；有助于提高职业教育的活力以及使职业教育进一步更大，更强，