课题第1课中华文明地起源.docVIP

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课题第1课中华文明地起源

课题:第1课 中华文明的起源 执教:钱洪海 时间:2011年 10 月 日 【本课中心】原始农耕的诞生,标志着人类历史实现了第一次伟大的经济变革,考古材料表明,中国是世界农业最早的起源地之一。早期先民创世的集体记忆,以神话传说的形式得以保留传承。考古发现与神话传说是我们认识中华文明起源的基本依据。 【学习目标】 1、知道农业起源的时间、中国培植的主要农作物品种、神话传说与重要的考古发现。理解农业的出现对人类文明的影响、神话传说与考古发掘与早期历史的关系。 2、阅读教材,了解中华农耕文明产生的时间、概况;通过老师导读、分析,理解农耕出现对人类历史的意义;通过对神话传说和考古材料的分析,认识其与客观历史的关系。 3、通过了解神话传说,认识中华文明源远流长;认识地理环境对农耕文明的影响,原始农耕对中华文明影响;通过考古发掘材料的分析,认识中华文明起源是多元中心,是以农耕文明为基础的。 【会考要点】 中华文明 的摇篮 原始农耕 A 炎黄传说 A 中华文明起源的特征与核心区域 A 【重点难点】原始农耕的产生 【教学过程】考古与传说了解早期历史的方法 了解早期历史的方法:考古加传说 一、文明起源的神话传说 人类有文字记载的历史不过几千年,但是有文字记载以前的历史,即史前史,却非常漫长。那么古人是如何了解和传承这段历史的呢? 生:神话传说。(如果有人说考古,提醒这是近代以后才出现的。) 师:价值:早期先民创世的集体记忆。那么有你知道哪些神话传说呢? 生:列举。(盘古开天,女娲造人等) 师:解释“神话”和“传说”。神话是人类对自然和生活现象的超自然解释,传说是人类对早期历史的口头记述。从范围上传说包括神话。 师:神话传说不是真实的历史,是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述。但只要加以科学分析,便不难发现其中所蕴含的可靠的历史资料。 如盘古开天反映的是对人类起源的认识。有巢氏“构木为巢,以避群害”,伏羲氏“作结绳而为网罟,以佃以渔”,神农氏“因天之时,分地之利,制耒耜,教民农耕”,这些反映了远古人类从建房、熟食到渔猎、农耕的发展过程。有关炎帝、黄帝的传说,反映了华夏民族融合、形成、发展的过程。这些传说中的大人物实际上是不存在的,氏在当时是一个氏族的名称,炎、黄帝是落联盟首领,反映了远古时代生产力的发展、社会的进步的情况。 盘古开天 有巢氏、伏羲氏、神农氏 炎帝、黄帝 人类起源 建房、熟食到渔猎、农耕 华夏民族融合、形成 过渡:当然这些传说中分析出来的历史,还不能相信就是真实的,并且它也是比较模糊的。因此,要让人相信,同时要比较具体的了解,还需要什么方面的证据呢?考古方面的发现。 二、文明起源的考古发现 中国和世界其他古代东方文明一样,起源于大河流域,即中国的黄河和长江,是农业文明。那么,农业是怎样产生的呢? (一)、原始农耕的产生 1、时间:1万年前后的新石器时代。 早期历史划分:考古学者按照人类使用工具的器质,把人类早期的历史区分为石器时代、青铜时代、铁器时代。而石器时代一般区分为旧石器时代和新石器时代。 旧石器时代(Palaeolithic):距今约250万年~距今约1万年,打制石器 新石器时代(Neolithic Period)在考古学上是石器时代的最后一个阶段。以使用磨制石器为标志的人类物质文化发展阶段。年代大约从1.8万年前开始,结束时间从距今5000多年至2000多年不等。 出示图片材料,比较两个时代的石器不同。 学生活动:结合所学知识,比较有何不同?(比较的方法:形状,效果等) 旧石器图片 刮削器 砍砸器 尖状器 新石器图片 磨面工具:石磨盘、石磨棒 穿孔玉石斧 比较结果: 时间 工具制作 工具形状 旧石器 250万—1.8万年前 打制石器 较粗糙 新石器 1.8万年前—2000前 磨制石器 精细尖锐 复合工具 【总结】生产工具的发展,使获得的食物更多,生产、生活更方便,促进了社会生产力的提高,为农业的起源提供了物质基础。 拓展思考:为什么人类在新石器时代产生了原始农耕? 条件:生产工具的准备,植物知识的了解是,环境的适合。原因:气候的变化。 2、内容标志:栽培谷物和驯养牲畜。世界各地区有差别。第一分册第一单元图 3、意义:对人类而言: (1)、原始农耕的出现,使人类不再单纯依靠采集与渔猎谋生,(多一种食物来源) (2)这些生产性经济活动的产生,标志着人类历史上实现了第一次伟大的经济变革。 解释1:人类经济活动分为生产性和非生产性两类(亚当斯密

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