精品课件沪科版七年级上11《天气预报中的数》PPT课件.pptVIP

新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 课首 沪 科 版 ? 七 年 级 《 数 学 ( 上 ) 》 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 仔 细 观 察 周 围 的 生 活 全国主要城市天气预报 城市 天气 高温 低温 城市 天气 高温 低温 哈尔滨 小雨 15 6 长春 多云 18 10 沈阳 小雨 19 7 天津 小雨 12 8 西宁 小雪 5 -4 银川 小雪 0 -3 兰州 小雪 3 -3 西安 小雨 16 7 同学们可知道天气预报播音员是怎样读这些 城市的气温的？ 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 仔 细 观 察 周 围 的 生 活 我国有一座世界最高峰——珠穆朗玛峰，高度比海平面高8848米，在新疆境内，还有一个吐鲁番盆地，高度是－155米. 你能说出－155表示的实际意义，海平面的高度用什么数表示？ 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 仔 细 观 察 周 围 的 生 活 财富全球强中的主要零售企业 排名 公司 年收入 利润 雇员人数/人 2 沃尔玛 166809.0 5377.0 1140000 46 麦德龙 46663.6 295.1 171440 66 家乐福 39855.7 805.6 297290 111 特斯科 30351.9 1088.4 134896 153 大荣 25320.1 -195.2 47953 184 佳士客 22451.3 -25.2 34375 从图中可以看出哪些公司盈利，哪些公司亏本？你是怎么看出来的？ 单位：百万美元 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 生活中出现怎样的情况，才出现不够用的数？ 生活中有很多相对的概念 例如：温度的零上和零下、储蓄的存入和支出、表盘的顺转和逆转。 我们称这样的一对量为相反意义的量。 如何表示具有相反意义的两个数？ 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 在上面的三个例子中，为了便于区分这些意义相反的量，数学上就规定： 在具有相反意义的一对量中，把其中的一种量用正数表示；而另一种量用负数表示，它是在正数前面加上“－”（读作负）号。 有的时候在正数前面“＋”号，以强调它是正数。例如，正数5写作＋ 5，但通常把“+”省略不写 0既不是正数，也不是负数。 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 1、正、负数的概念 像＋5，＋1.2，＋ 等大于零的数，叫做正数。它们都比零大。 像－5，－1.5，－ 等在正数前面加上“－”号的数叫做负数，它们都比零小。 “0”既不是正数，也不是负数。 “0”具有中性特征 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 【例１】（1）与去年相比，某乡今年的水稻种植面积增加了10hm2（公顷），小麦的种植面积减少了5 hm2，油菜的种植面积不变，写出这三种农作物今年种植面积的增加量； （2）某市“12315”中心2005年国庆期间受理消费申诉件数：日用百货类比上年同期增加了10%，家用电子电器类比上年减少了20%，写出这两类消费商品申诉的增长率。 解：（1）与去年相比，该乡今年的水稻种植面积增加了10hm2，小麦种植面积增加了－5 hm2，油菜的种植面积增加了0 hm2。 （2）与上年同期相比，消费申诉：日用百货类增加了10%，家用电器类增加了－20%。 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 【例２】所有正数组成正数集合，所有负数组成负数集合，把下列各数分别填入表示相应数集合的圈子里： －16，0.04， ，－ ，＋32，0，－3.6，－4.5，＋0.9 解：正数集合{0.04， ，＋32，＋0.9，…} 负数集合{－16，－ －3.6，－4.5，…} 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 1、下面两题是有关“正”和“负”的概念，怎样表示出来。 （1）在收入和支出两项目中，若把收入定为正的，那么－160元表示什么？ （2）在前进和后退的军训操练中，若把后退定为负的，那么＋102米表示什么？ 2、在下面A、B、C、D选择中，0是选择（ ） A. 正数 B. 负数 C. 整数 D. 自然数 ，0，－1，0.73，2，－5，－29.52，＋28。 ， － 3、 这些数中，正数有哪些？负数有哪些？整数有哪些？分数有哪些？正整数有哪些？负整数有哪些？正分数有哪些？负分数有哪些？ 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 4、某机器零件的长度设计为100mm。加工图纸标注的尺寸为100±0.5(mm)。这里的±0.5代表什么意思？合格产品的长度范围是多少？ 5、某日傍晚，黄山气温由中午的零上2℃下降了7℃。这天傍晚黄山的气温是多少？ 新课