高等教育第3章课件素材的采集与编辑.ppt

第3章 课件素材的采集与编辑 3.1 课件素材的采集 文字素材一般都是根据教学需要进行编写的，但是如果作为教学资料，文字的数量会很多，用户可以在一些电子书籍或网页中获取。 采集文字素材有多种途径，除上述方法外还可以录入文字和扫描文字。 1.录入文字 在具有文字处理功能的软件中，通过某种输入方式，将头脑中的思想或纸张上的文稿输入计算机，生成数字化文字，就是录入文字。录入文字有3种方式。 键盘录入：最常用的方式。 手写录入：需要配置手写板和相应的软件。 语音录入：需要配置麦克风和相应的软件。 2.扫描文字 如果印刷品上的文稿字体比较规范，可以通过扫描 识别将其转变成数字化文字来采集文字素材，从而免除 录入文字的操作。 3.1.2 图像素材的采集 图像是多媒体CAI课件制作中最常用的素材，也是人类获取信息的重要来源之一，它是一种直观的教学媒体。 常用的获取图像的方法: 从网站中获取图像 扫描图像 截取屏幕图像 数码设备拍摄 1.从网站中获取图像 一些网站专门收集素材，并按一定的类别放置，用户登录到这些网站后就很容易下载到所需要的图像素材。如：例如图酷网： 还可以利用搜索引擎来找到所需要的素材。 2.扫描图像 使用彩色扫描仪可将照片、印刷图片、美术作品等扫描到计算机，变成通用的数字图像； 使用高分辨率的彩色扫描仪可以获取质量很高的数字图像。 3.截取屏幕图像 例：使用屏幕截图软件截取屏幕图像。 （1）在计算机中正确安装屏幕截图软件HyperSnapDX后，执行“开始”→“程序”→“HyperSnap.DX”命令，启动HyperSnap.DX应用程序，打开如图31所示的软件界面。 （2）执行“选项”→“默认图像分辨率”命令，将捕捉的图像水平和垂直分辨率均设为300 dpi。然后，运行Microsoft Word并调整窗口，当屏幕上出现需要的画面时，执行“捕捉” →“区域”命令，或者按Ctrl+Shift+R组合键，软件将根据窗口的特点智能形成一个矩形选择区域，当框选到需要的画面后，单击即完成图像的截取。此时，刚截取的图像将显示在预览窗口中。 （3）对预览窗口中的图像满意后，执行“文件”→“另存为”命令，将图像保存到指定位置。 4.数码设备拍摄 数码设备拍摄的照片能方便地输入计算机。如今的数码设备（数码相机、照相手机、DV等）已相当普及，像素也越来越高。 因此，可以随时随地采集图像素材并保存到计算机中。 1.自行录制--利用GoldWave进行录音 （1）将麦克风插入计算机声卡的麦克风插口。对音量进行设置，设定音量控制为“麦克风” ； （2）执行“开始”→“程序”→GoldWave命令，打开GoldWave软件界面； （3）在GoldWave主窗口执行“文件”→“新建”命令，打开“新建声音”对话框，在对话框中对参数进行设置。 （4）再次确认本机是否已接入音频输入设备，如话筒是否连接在声卡的MIC输入端。在GoldWave软件界面中，单击“录音”按钮开始录音，录制过程中一条从左至右的垂直线指示录音的进程； （5）录音结束后，播放录音，录音效果满意后，执行“文件”→“另存为”命令，打开“保存声音为”对话框，将声音文件保存为.wav格式，文件名称为“我的录音”。 2.从素材库或网站中获取音频 Internet资源丰富，许多门户网站都提供了专门的音乐检索频道。 百度和Google搜索引擎都设置了音乐搜索专栏，以便用户搜索音乐资源。 许多用户拥有专门的本地或者远程音频素材库，从中可以获取音频素材，例如，公司的音乐网站、宿舍楼的音乐FTP站点等。 目前，从素材库或网站获取声音文件已经成为获取音频素材的最普遍的方式。 3.从CD、VCD等媒体中获取音频 CD、VCD光盘是多媒体CAI课件重要的音频素材来源之一，它资源丰富、采集方便。只要将光盘放到光驱中，利用音频处理软件选择其中需要的片段，例如，Adobe Audition、高质量抓取光碟音轨的软件Exact Audio Copy（EAC）、超级解霸、豪杰解霸等软件，都可以将其中的声音提取出来并存储为需要的声音格式。 3.1.4 动画素材的采集-利用迅雷下载Flash动画 （1）在计算机中安装“迅雷”下载工具，并打开该软件。 （2）在网页上找到要下载课件的网址并打开。 （3）有很多课件网站既提供了在线播放的Flash课件，也提供了课件下载的地址，这时