环保教案：《创意DIY——共筑绿色梦》.docVIP

大班美术活动：《创意DIY——共筑绿色梦》 启东市久隆幼儿园 黄军军 教时：1教时 活动目标： 1.利用环保废旧材料制作宣传展板，体现“绿色环保 保护家园”主题。 2.表现对自己家园的认识和热爱，激发幼儿保护环境的情感。 3.体验与同伴合作的快乐。 活动重点：表现幼儿自己对家园的认识和热爱，激发幼儿保护环境的情感。 活动难点：利用环保废旧材料制作宣传展板，体现“绿色环保 保护家园”主题。 活动准备：大自然视频、图片展（各种环境图片）、背景音乐、剪刀、纸、画笔、各种废旧材料（包装盒、碟片、吸管、旧报纸、牛奶罐等）、三块空白展板。 教学方法：谈话讨论法、操作法、观察发现法、欣赏情景法等。 活动过程： 一、欣赏视频，感受自然，激发幼儿对自然的。 　　1．听音乐入场：让我们一起去欣赏大自然美丽的风景吧。　　提问：你看到了大自然中的哪些美景？（温暖的阳光、晶莹的露珠、五颜六色的鲜花、绿油油柔软的草地、茂密的森林、潺潺的流水、广阔的大海、可爱勤劳的动物们……学一学好听的词语）它们会给我们带来什么？ 温暖的阳光如果我们把这些好的想法并展示给大家看，相信一定会有更多的人乐意用自己的行动来。老师带来了什么？（）今天我们请小朋友相互合作在上出我们的行动。需要和同伴沟通自己的想法，作品要完整，每个小朋友分配任务完成的一部分2．幼儿邀请同伴并相互商量合作内容，确定合作主题，合理分工。3．幼儿合作完成宣传，教师指导个别幼儿合理布局。三、展示幼儿成果，并请小组代表介绍作品内容。1．将幼儿完成的作品集中展示。 　　2．请每个小组推荐一位代表来介绍的主题是什么？想要宣传什么？ 　　四、向周围的同伴宣传的行动，愉快结束活动。 　　师：把我们的宣传给其他的小朋友听吧，让我们一起！ 活动延伸：在日常生活中注重从小事做起，珍惜自然资源，关爱自然生物，努力用行动创造和谐的自然环境。：美术是幼儿表达自己的认识和情感的重要方式，艺术表达是自由的表达是创造性的表达。正是这样的教育理念促使了幼儿在活动中大胆地表达自己的情感，发展了幼儿的社会适应能力，包括幼儿的交往能力和行为习惯。在本次活动中，孩子用绘画的方式，兼顾了情感、知识、技能等方面的内容，鼓励他们大胆说、大胆想、大胆做，使幼儿在整个活动中都处于主体地位，充分体现了幼儿的主体性、积极性和创造性。幼儿在平时的活动中，总是从与同伴的相互启发、讨论、学习中来完成自己的作品。因此在中，就从幼儿自身的兴趣与特点出发，以合作在集中方式，通过商量主题、确定分工，来达到培养幼儿的合作精神和交往能力的目标，同时，邀请同伴并与同伴沟通自己的想法又从隐性的层面，让幼儿学习了一种新的交往方式。从幼儿的画面与讲述可以看出，幼儿都有着积极乐观的情感态度，真切自然的表达方式，童真美好的心灵愿望。