小学六年级学期家长会课件1_.pptVIP

会议议程 一、科任老师交流。 二、班主任交流发言。 三、家长签订安全协议。 四、各家长相互交流，给老师及学校提宝贵的意见和建议。 班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求好，更追求进步 不要看重一时成绩 希望每个人都有进步 * * * * * 六（1）班全体师生 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 二、工作思路 我们的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。 而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向 ，形成班级的凝聚力。 三、本班存在的问题 1、部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，缺乏主动性。 2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草等等。 3、少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩、上网玩游戏而浪费时间造成无心学习。 4、学习自觉性较差，做什么事都要老师或家长看着。 正确认识六年级 今天，我们聚在一起，只有一个目的，那 就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我 们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得 高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着 时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一 转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年 级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高 低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中 受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该 认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下 面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的 一些想法和一些建议： 六年级各项课程知识加深了，作业量大了，学习速度加快了。 所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想， 比如:、、、、、、等 。 而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现很不理想。 孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨， 多少努力和付出。现在到了最后收获的季 节，该给孩子们的小学生活画上句号了，这 一个句号能否划得圆满，这几个月的作用 也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的 想法： 我的第一想法是：让孩子不留遗憾。 作为老师，我希望我的学生，在长 大以后，在回忆小学生活的时候，是快 乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没 有羞愧的。也希望他们每个人出现在别 人的回忆里的时候，是个美好的形象。 我希望我的学生离开母校的时候，带着 三样东西：“高尚的品质，良好的习惯， 优异的成绩。”我想在这方面，在座的各 位家长和我的想法是一样的。 我的第二个想法是： 为孩子进入中学奠定基础。 孩子带着良好的学习习惯，与人为善， 宽容的心态，在进入中学后会更快地适应， 也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习 惯好，中学再多的科目，他也能应对自如； 孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时 就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快 乐，心情好了，学习的劲头的也就更足了。 如果孩子以一个较好的成绩走出小学， 步入初中，我想他一定会充满信心，对以 后的学习生活势必也会报着乐观的、向上 的态度；有句话说的好：“态度决定一切”。 小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是 另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功 的一半”， 所以，我希望孩子们在这仅剩下 的三个月里，学习习惯，行为习惯方 面，品德方面等都能突飞猛进，各方 面有更大的飞跃，为孩子的中学生活 奠定坚实的基础。 这两点想法不光需要我 老师的努力