小学语文三年级下册第五单元知识结构图.docVIP

作业标题：小学语文三年级下册第五单元知识结构图 作业内容： 一?单元教材分析 ??第五单元以“可贵的亲情和友情”为专题，先后安排了《可贵的沉默》、《她是我的朋友》、《七颗钻石》、《妈**账单》四篇课文和一个语文园地五；本单元每项学习内容和活动都围绕该专题展开，以不同的层次、角度；不同的方式、方法表现、诠释这个主题，让学生能够多方面，多层次，多途径地感受这份人间真情。 二?学生分析 ??这组课文每一篇都是感人的故事，贴近学生的生活，学生读起来比较容易进入情境，也容易受到感染，学习课文的同时能够体会到母爱的无私、无价，友爱的博大与真诚。学生也会真情流露，畅所欲言。但要注意单亲家庭的孩子，要让他们同所有的孩子一样感受到爱和温暖。 三?单元教学目标 1·认识25个生字，会写42个字，正确读写41个词语。 2·联系上下文理解词语的意思，如“迫在眉睫”一词的理解；表情、动作描写。 3·读懂课文内容，学会感受，懂得关心父母，关心别人，用爱心对待生活。 4·抓住描写人物表情、动作的句子，体额会人物内心活动，抓住人物表情、动作进行生动描写的方法，抄写自己喜欢的词语，句子。 5·想象性写话练习和讲故事练习等。 四?单元教学重难点 ???教学重点： ???读懂课文内容，理解人物的内心活动。懂得关心别人，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。 ???教学难点： ??体会沉默的可贵，理解人物的内心活动，体会理解妈妈给小彼得的那份账单的含义，真正懂得亲情、友情的可贵。 五?单元教学时间安排 ?????17《可贵的沉默》???????2课时 ?????18《她是我的朋友》?????2课时 ?????19《七颗钻石》???????2课时 ?????20*《妈**账单》?????? 1课时 ????????语文园地五??????4课时 ????????单元复习???????2课时?????共计：13课时?? ????????????????????????? ?????????????????????????????????????17可贵的沉默 教材分析：　　这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）三年级下册，是一篇精读课文，主要讲课堂上，教师从孩子们那儿了解到了几乎所有的父母都知道自己孩子的生日并向他们祝贺，而知道父母生日的都没有几个，老师抓住了这一契机，引导孩子们懂得了要关心父母、回报父母。本文以师生对话交流为主要形式，抓住人物的神态、动作，进行细致、生动地描述，从而再现场景，达到教书育人的目的。设计理念：　　这篇课文以“爱”为主题，以“感受父母之爱──回报父母之爱”为主线，因此在教学中我通过情景导入，朗读感悟来拔动学生爱的心弦。同时文本描述的是学生生活中的事，学生读起来比较容易进入情境，也容易受到感染，因此采取以读为主，抓住关键词句，通过读读、议议等方法来学习课文。教学时结合学生的生活实际，适当展开想象，感受人物的心情，从而领悟沉默的可贵。教学目标：　　　1、会认9个生字，会写14个生字，正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼、享受“等词语。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　　3、抓重点语句，通过联系上下文和生活实际，帮助学生理解其含义，感受其情感；结合课文插图，根据生活经验想像课文描述的场景，让学生从孩子们的语言、神态、动作中体会他们的心情。　　　4、受到要关心父母、回报父母的教育，学会关心别人。教学重点：　　　　引导学生通过对课文的整体把握和重点词句的理解，理解孩子们的情绪变化，懂得关爱父母，关心他人。教学难点：　　　　理解孩子们的沉默为什么是可贵的。 ? ?????????????????????????????????????????18她是我的朋友 教材分析 ?这篇精读课文写的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒，误以为献血会死，但为了抢救受了重伤的同伴，还是毅然献出了自己的鲜血。当问他为什么要献血时，他只是说“她是我的朋友”。课文通过对阮恒献血时神情、动作的细致描述，生动地展现了他为救朋友而无私奉献的优良品质。 教学目标　　　1．了解人物复杂而矛盾的内心活动，体会人物精神品质。　　　2．理解课文内容，指导学生有感情地朗读课文。　　　3．理解并体会重点词语和句子。教学重难点　　　1．引导学生体会阮恒复杂的内心活动，感悟人物的精神品质。　　　2．指导学生体验并朗读课文。 ? ?????????????????????????????????????????19七颗钻石 ? 教材分析： ????这篇精读课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一