有理数地乘方(一).pptVIP

第二章 有理数及其运算10．有理数的乘方（一） 2×2×2×…×2 填空： (1) 、（-2）10的底数是 ，指数是 ， (2)、 (-3) 12表示 个 相乘； (3)、 ( ) 8的指数是 ,底数 ； (4)、3.6 5 的指数是_________,底数是________ 1、53 2、(-3)4 3、( )3 计算 1 、（-3）3；2 、(-1.5)2; 3、( )2 一个数的平方为16，这个数可能是几?一个数的平方可能是0吗？ 有没有一个数的立方是8？有没有一个数的立方是-8  1、你能说一说本节课学到了哪些知识？ 2、有理数乘方运算的符号法则是怎样叙述的？ 3、在有理数乘方运算中，你感觉需要注意哪些问题？ 课堂作业： P85 习题2.13 知识技能1、2、 问题解决1、2. * * * 某种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个。现有1个细胞，经过5小时能分裂成几个？ 一次 二次 三次 细胞分裂示意图 ２×２×２个 2个 2×2个 思考： 分裂十次会有多少个细胞？ 2×2×2…×2×2=1024个 10个2 你做对了吗？ 思考： a×a×a×......×a 相乘应如何表示？ 10个2 =210 想一想： n个a an 2×2×2…×2×2有简单的表示方法吗? 10个2 1、乘方的定义： 求n个相同因数a的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。 an 幂 指数 底数 在an中，a叫作底数，n叫做指数，an叫作幂。 一个数可以看作这个数本身的一次方，例如8就是81，通常指数为1时省略不写。 读法： an可以读作a的n次方，也可读作a的n次幂. -2 10 12 -3 8 3.6 5 如（-3）4 不能写成-34， （ ）3不能写成 3 解：1、53=5×5×5=125 2、(-3)4=(-3)×(-3)×(-3)×(-3)=81 3、（ ）3=（ ）×（ ）×（ ）= 例1：计算 当底数是负数或分数时，书写时一定要用括号把底数括起来. 解：1、（-3）3= （-3）×（-3）×（-3）=-27 2、（-1.5）2=（-1.5) ×（-1.5)=2.25 3、( )2=( ) × ( )= 例2：计算 （1）10 2 ， 103 ， 10 4 ； （2）(-10）2 ，（-10）3 ，（-10）4 你发现了什么规律? 解:（1）102=10×10=100 103=10×10×10×10=1000 104=10×10×10×10=10000 （2)（-10）2 =（-10）× （-10）=100 （-10）3=（-10）× （-10）×（-10）=-1000 （-10）4=（-10）× （-10）×（-10）×（-10）=10000 有理数乘方运算的符号法则 : 正数的任何次幂都是正数, 负数的偶数次幂是正数, 负数的奇数次幂是负数. 0的任何非零次幂等于多少？ 1的任何次幂等于多少？ 以10为底数的幂有何特点？ 探究： 10的n次幂等于1的后面有n个0. 0 1 想一想： 解：4和-4的平方是16 ， 0 的平方是 0， 2 的立方是 8， -2的立方是 -8. 设n为正整数，计算： （1）、 （-1）2n ；（2）、 （-1）2n+1 试一试： 解：（1）、（-1）2n =1 （2）、（-1）2n+1=-1 2n为偶数，2n+1为奇数 说一说，谈一谈：