有理数地乘方课件.pptVIP

请同学们考虑一下拉面捏合四次后的根数式子：2x2x2x2. 捏合五次后的根数式子：2x2x2x2x2. 一般的， 例1、计算 ①26 ②73 ③(-3)4 ④(-4)3 ⑤-34 正数的任何次幂都是正数 负数的奇数次幂是负数 负数的偶数次幂是正数 例2 计算 (1) (1/2)5 (2) (3/5)3 (3) (-2/3)4 （一）试一试（走出教材 拓展延伸） 三、用一用 问题1: 手工拉面是我国的传统面食,制作时,拉面师傅将一团和好的面,揉搓成1根长条后，手握两端用力拉长，然后将长条对折，再拉长，再对折，每次对折称为一扣，如此反复操作，连续拉扣六七次后便成了许多细细的面条. 有一张厚度是0.1毫米的纸，将它对折1次后，厚度为2×0.1毫米． (1)对折2次后,厚度为多少毫米？ (2)对折20次后,厚度为多少毫米？ 0.1×2×2×…×2=104857.6mm≈104.9m (3)每层楼平均高为3米,这张纸对折20次后有多少层楼房高？ 104.9÷3≈35(层) 小结 * * 试一试：写出下列式子中 的形式： （1）2×2×2=______. (2) 3×3×3×3=_______. （3）6×6×6×6×6=______. (4) a×a×a×a×a=_______. 注意：一个数可以看做是它本身的一次方，指数1通常省略不写。 1、? 求__________________的运算叫乘方。乘方运算的结果叫做__________。 2、? 2×2×2×2×2×2记作_______读作________。2叫做_____，6叫做_____。 3、 7×7×7记作_______读作_______7叫做________3叫做_____。 测一测： 一般 a·a·a·a…a 记作_____读作_______。 a叫做_______n叫做______。 an 幂 底数 指数 你能发现正数幂与负数幂的符号特点吗？ 大发现 试一试：在横线上填“”或“”。 (1)22___0 23___0 (1/2)5____0 (2) (-2)2__0 (-3)4___0 (-4)6____0 (3) (-2)1 __0 (-3)3___0 (-4)5____0 ?? 判断正误（打“√”或“×”） （1）45=4×5（ ） （2）(-3)4=-34 ( ) （3）( 2/3 )3= 2/27 ( ) （4）26=62（ ） （二）?? 填空（n正整数） (-1)2=________ (-1)3=________ (-1)4=________ (-1)5=________ (-1)6=________ (-1)7=________ (-1)100=_______ (-1)101=______ (-1)2n=______ (-1)2n-1=_____ 1、?你找到的规律是__________________ 2、? 若X2=1，则X=___________ 1、?你找到的规律是__________________ 2、? 若X2=1，则X=___________ （四）拓展延伸 观察图示： +()2+()3+()4+()5=_________ ? ? ? 2根 4根 8根 分析：1根面条拉扣1次成2根，拉扣2次成2×2根…… 第1次 第2次 第3次 假如一共拉扣了6次，你能算出共有多少根面条吗？ 2×2×2×2×2×2＝64根 问题2: 0.1×2×2=0.4（mm） 问题三：观察图示求值： 1/2+(1/2)2+(1/2)3+(1/2)4+(1/2)5=_________ 1 1 (补充)1m长的小棒，第1次截去一半， 第2次截去剩下的一半，如此截下去， 第7次后剩 下的小棒有多长？