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社会实践主题选择及说明 题目名称：影响和谐校园建设的负面因素调查 选择说明：建设和谐社会是党和国家一项长期性的根本任务，而建设和谐校园是建设和谐社会不可缺少的一部分。在和谐校园建设的过程中必然会遇到这样或那样的问题和矛盾，并且存在一些影响和谐校园建设的负面因素。作为当代的大学生必须了解影响和谐校园建设的负面因素，以求解决的方法为建设和谐社会和和谐校园作出努力。 社会实践方案拟定书 实践时间安排，时间地点和基地 实践时间及地点：11月9号 河北工业大学 11月16号 天津大学 南开大学 11月23号 天津财经大学 实践基地： 河北工业大学 实践目标和实践内容 实践目标：调查各高校影响和谐校园建设的主要负面因素，做出总结，为和谐校园建设提出建议和解决方法。 实践内容：以问卷调查的方式进行并对各大高校进行实地考察，而后做出总结并写出实践报告。 采取的方法，实践方案和可行性分析 采取的方法：问卷调查 实践方案：分人分组分别对不同高校进行实地考察及问卷调查并走访学生 可行性分析：①当前校园部文明现象有萌生迹象，通过调查问卷能够有效抑制这些不文明现象的进一步滋生。②对于已经存在这些现象的学生，可以通过这次调查使其认识到自身行为的错误性，从而尽早纠正自己的错误。③调查问卷可以作为一种抵制不良风气的公众舆论，使这样的不良风气无法抬头。④合理的调查问卷可以 使学生了解到构建和谐校园所需要的进行的一些工作。⑤从你问我答中能够知道当前学校对学生的精神文明教育 存在着哪些反复面的不足。⑥一份优秀的调查问卷能够加快建设和谐校园的步伐。⑦这是建设社会主义和谐校园应当进行的一部分内容。 社会实践执行情况及纪录 1．2008年11月9日 河北工业大学 今天是进行调查实践的第一周。我们对学校学生进行了一次问卷调查，调查内容是影响和谐校园建设的负面因素通过对学生的提问和对问卷的归纳总结我们对影响本校和谐校园建设的负面因素有了以下几点认识： 影响和谐校园建设的负面因素具有多样性，从课堂纪律到宿舍卫生再到公共场合秩序等方面都有涉及。 影响和谐校园建设的负面因素最主要表现在公共场合秩序方面。校园是一个大家庭，需要家庭每一员来协力维护，才能成为温暖的身体住所和心灵依靠。但是，很多方面却不尽如人意。例如：在公共场合大声喧哗，课堂上手机频响，用完厕所不冲水，在运动器材上晾东西等。这些都对校园和谐建设造成了恶劣的影响，成为影响和谐校园建设的主要因素。 形成以上不良因素的原因主要是大学生对自身的约束和修养没有达到一定的高度。首先，现在的大学生多是独生子女，从小在父母的过分呵护下长大，性格难免会有些娇纵，为了满足自己不顾他人的感受。其次，大学生正处在青春期，性格冲动，心浮气燥，有人甚至追求个性，以一些偏激的行为来彰显自己的与众不同，从而忽略他人的感受。再次，学校对学生的思想教育没有做到位，学校是大家庭的家长，应该以一种教育者和管理者的姿态来对每一位家庭成员进行教育，使其提升自身思想高度，加强自我修养与约束能力。 以上是我们对这次实践活动的认识，通过这次活动我们看到了自身的不足，我们会以一种全新的姿态来对待以后的大学生活。 2．2008年11月16日 天津大学 南开大学 其（一） 近期，我们团队就影响和谐校园建设的负面因素在天津大学做了一次调查，调查问卷所反映的突出情况如下：当今大学生是当下建设和谐校园的主力军,却意外的成为影响和谐校园建设的不可忽视的负面因素之一,我们为此多少有些震惊和遗憾.例如不礼貌用语,说话乱带脏字,简直随耳可听,以堂课我们可敬的老师在滔滔不绝的讲授知识时总会被同学们手机铃声有意无意的打扰,以致本来一节生动的课,气氛全无.再说食堂,每个高峰期都会成为掺不忍睹的血腥场面,大家狂骂其他人素质低下,那请问我们自己又在当中扮演/什么角色呢?答案,随波逐流者.不得不说,在这次调查中,随着我们调查环节的深入,我们的心情就会随之沉重一节。我们在想,或者在反思这就是我们吗?这就是所谓的大学生,国家未来的坚实的后备军 吗?一些小事不可为,又何以某天下 ,为国家效力又怎能担当继任。我们在侃侃而谈着我们光明的未来,伟大的思想,可现实中却不如弯下腰来捡垃圾的幼儿园的小朋友.要想成就自我,那就从一点一滴中做起吧。从建设和谐校园做起。 其（二） 由于我们同学有的去拿准考证的关系，我们去了南开大学，于是就对那里做了影响和谐校园建设的负面因素的问卷调查。虽然学校和调查的对象不同，所得的影响和谐校园建设的负面因素也不尽相同。但大致上同学们选择的比较主要的负面因素可以总结成这样几个方面：1 学生平时的行为不是很文明，也存在说脏话的现象，宿舍楼也有从楼上倒水乱扔垃圾