浅谈班主任工作的心得体会_711147.docVIP

浅谈班主任工作的心得体会 黑龙江省海伦市双录乡中学 关宏超 “百年大计，教育为本”。可见教育事业的重要性，而在教学工作中，班主任工作又是学校教学工作中的关键，班主任工作是一项耐心 细致又具有教学艺术的工作，班级管理是一项繁琐艰巨又有意义重大的工作，“学校无小事，处处是教育”，班主任工作的好坏直接影响学校教育工作的优劣，从教十五年以来，我一直担任班主任工作，再多年的班主任工作中，我身先示范，努力工作，总结了一些心得体会。 教师要以理服人，以情感人。 多年的班主任工作使我明白一个道理，那就是理性与感性要合二为一.虽然班主任的爱不经母爱无私.宽广，但只要我们用心去播撒爱的种子，就一定会有回报.我们的和颜悦和谆谆教诲，我们对学生的爱心与高度的责任心，定会感化学生，当学生犯错时，教师要有道理纠正他们的错，用真情去感染学生.当学生成绩下降时，教师不要一味去批评学生，而应耐心细致地分析原因，摆明道理，让他们明白老师对他们的关心与理解，最终达到教育目的。 二 、 加强学生思想道德建设。 要想建设良好的班集体，必须加强对学生的思想教育.只有让学生在思想上认识到班集体的重要性，认识到自身的价值，才能发自内心地去爱护班级，去挖掘自我潜能.中学阶段是学习的黄金时期，也是思想的叛逆期。所以作为班主任的首先任务是注重思想道德建设，帮助其树立正确大人生观、世界观，作为公民首先应热爱祖国。而作为一名学生则应该热爱班集体，认识到班集体好坏关系每个成员，良好的班集体需要大家共同努力，个人利益必须服从集体利益和国家利益，对于初中生所处的叛逆时期，班主任应适时地引导教育，帮助学生转变思想，帮助学生度过这一时期，使其健康茁壮成长。 三， 全面培养学生能力，使其健康成长。 学生固然以学习为主，作为班主任应抓好学生的主要任务-----学习，应该经常了解和掌握学生各科的学习情况，做到心中有数，引导教育他们端正学习态度，明确学习目的，遵守学校纪律，学习纪律，改进学习的方法，养成勤奋刻苦的学习习惯。同时培养学生的的学习能力，注重培养学生分析问题和解决问题能力，注重学生的的第二课堂活动，由课内向课外延伸，鼓励他们参加各种活动，比如；参加诗朗诵比赛，培养学生口才和阅读能力，参加小制作活动，培养学生的动手和操作能力，参加歌咏比赛活动，培养学生歌唱能力，参加体育比赛培养学生团队合作的能力，通过参加各种活动，不要学生成为书呆子，应该德智体劳全面发展。使其身心健康，为将来走向社会打下坚实的基础，为社会主义现代化建设打下坚实基础。 四、构建平等、互助、力争上游的班集体。 作为班主任老师，应该对学生一视同仁，我们不要把学生分成优等生、后进生，那只是学生的表面成绩，不能用成绩衡量学生的好坏。要全面的看学生，每个学生都有其自身的价值，都有闪光点，我们要善于发现和挖掘，而不是处处护着听话、懂事、成绩优秀的学生，对调皮成绩不好的学生一味的批评。我曾经教过一名学生，他调皮好动，不爱学习，家长又对他疏于管理，久而久之养成不好的习惯，但其热爱劳动，乐于助人，我抓住了他的闪光点，在班级表扬他，并让其他同学向他学习，结果在以后的劳动中，他表现的更加努力，学习成绩也有所提高，找回了自信心。对待学生我们始终要有一个尺度去衡量，那就是公正、公平。公正公平地教育他们，使他们感受到老师的爱和公正。 积极开展学生间的团结互助活动，让他们遇到事情能够互相帮助，互相学习，共同进步。例如：在学习上学习好的同学帮助学习不好的学生，共同研究问题，共同提高，在劳动中互相帮助，小组之间互相帮助，同学之间互相帮助，形成你帮我我帮你的良好的氛围，积极为班级争得荣誉，教导学生“心往一处使，劲往一处用”。 五、学校、家庭、社会共同协作教育学生。 学校是教育学生的主要场所，但没有家长支持和全力的配合，老师的教育也很难达到理想效果，教育也只能是一句空谈，除了学校加大教育力度之外，家庭教育也不容忽视，家长应为孩子创造良好的学习环境，教师和家长步调一致，召开家长会多沟通多交流，了解孩子在学校的思想动向，老师了解孩子在家的学不学习，怎样学习，是不是认真学习，以便于更好的教育他们，使家长放心。除此之外，班主任应该帮助 家长怎样教育孩子，让学习好的家长谈谈是怎样教育孩子的，比如，孩子在学习写作业的时候，我们家长不能让孩子看电视，一边看一边学习，孩子分心不利学习，孩子学习的时候我们不能在一边玩电脑，影响孩子学习，为孩子创造良好的学习环境是我们家长的责任 青少年是祖国的未来名族的希望，全社会应该为青少年的成长道路扫清障碍，加大校园周边环境的治理，禁止青少年出入网吧、赌博等场所，学校、家长要加大监督的力度，我们应携起手来，为祖国的未来营造一个良好的学习与成长环境。 六、关注学生身心健康发展。 在现代教育学中，对于学生身心发展的探索越来越深入，初中生正处于青春期经