（修改5）同煤四中介绍200910.docVIP

大同市同煤四中基本情况 大同市同煤第四中学是大同市直属的一所普通完全中学，始创于1988年5月，地处人口相对集中的矿区平泉路中心段。2005年10月，被大同市教育局命名为“大同市德育示范学校”；2006年被山西煤炭工业局评为“山西煤炭行业教育先进单位”；2005、2006、2007年连续三年被大同市政府评为“模范单位”；2008年被教育部基础教育课程教材发展中心授予“初中英语课堂教学评价改革优秀实验学校”称号；2009年被大同市总工会授予“师德先进集体”荣誉称号并被大同市劳动竞赛委员会荣记集体一等功。 一、团结、奋进的领导班子 现领导班子成员平均年龄47岁，本科学历占89%，都是从本校教学一线上逐步成长起来的优秀骨干。他们年富力强，精通业务，懂教学善管理；他们理念创新，求真务实，作风民主，精诚团结。为学校发展创建了民主和谐的工作氛围，增强了教职工的凝聚力和战斗力，成为引领学校科学、持续发展的坚强核心。近年来，市各类检查指导组亲临我校检查指导中，一致评价该班子“精细严谨有活力、积极进取有信心、合力合拍有效益、改革创新有发展”。 二、优雅、完善的环境设施 1．校园环境优雅： 学校现占地面积38233平方米，建筑面积21559.56平方米，绿化面积6000平方米，藤萝架、“腾飞”雕塑、“杏坛”风景石、袖珍健身广场等文化景观错落有致、浑然天成；教学区、运动区、生活区等自成一体，整个校园布局合理、整洁有序，环境温馨优雅。 2．教育教学设施日臻完备： 现有3栋教学楼、1栋宿舍楼、可供600人就餐的两层学生食堂、400米环形标准运动场（内含足球场1个，排球场、篮球场若干）、2个各70座微机室、1个70座多媒体语音教室、5个各64座理化生实验室、200座多媒体功能厅和400座阶梯教室各1个、图书室和阅览室各1个、电子备课室3个，并建有校园网，全校联通了宽带网，各行政办公室都配备了电脑和打印机，各教学班在原有“三机一幕”的基础上，安装了校园有线电视系统，并配备了集控室，教学、管理初步实现了现代化和信息化。 三、精良、卓越的师资队伍 学校现有在册教职工202人，党员64人。专任教师157人，其中高级职称教师55人，一级职称教师84人；本科以上学历108人，高中教师学历全部合格；36～45岁中青年教师85人，占教师总数的54%。学校还拥有一批省、市级优秀教师、名师，其中省级教学能手和骨干教师3名、市级教学骨干42名、市级教学能手8名、教学标兵7人；有原集团公司优秀人才2名，特等劳模3名。学校师资力量较为雄厚，教学需求基本满足。 四、创新、开拓的科研氛围 有34名教师的近40篇教学科研论文分别在国家、省、市级刊物上发表或获奖，其中国家级11篇、省级论文19篇、地市级10篇；分别有5名教师获大同市中小学多媒体软件设计一等奖和“三优工程”优质课赛讲二等奖。学校还分别承担、完成一个国家级实验项目和一个省级实验项目的结题任务，科研综合实力显著提高。 五、严谨、求实的办学特色 学校着眼于素质教育的基本要求，面向学生未来发展的需要，立足于学校办学实际，提出了 “以人为本，和谐发展”的办学管理理念， 确立了“强管理、抓质量、争示范、创名校”的办学方针，以“求真、至善、达美”为校训，倡导“仁爱、崇实、笃行、善诱”的教风，营造“明理、求真、博学、尚思” 的学风、“团结、奋进、严谨、创新”的校风。着力挖掘自身优势，突出办学特色，努力将学校建设成为大同市同类中学中教学设施一流、教学环境优美、教学质量领先的颇具示范意义的品牌学校。 1．构建以“信心、养成、感恩”教育为核心的德育工作平台，打造“以学养德，以德促学”的育人模式。 多年来，我们根据本校学生起点素质低的特点，努力探寻一条适合我校校情，全面推进素质教育的育人模式。学校制定了《“三育教育”管理实施方案》，出台了《实施“三育教育”管理百分考核细则》等规定，以教育和转化后进生为突破口，通过树信心、抓养成、育班风、带学风、促校风，加强“三育教育”管理，增强德育功效，全面提高教育教学质量，提高办学品位。 2．落实“分层教学、目标管理”的教学思想，创建科学高效的课堂教学模式。 针对我校生源知识基础差、能力素质参差不齐的普遍特点，以课堂教学为主阵地，采取降低难度、分层施教、梯次进步的措施，调动了学生的积极性，提高了课堂的有效性；以班主任为主体，在科任老师间，实行承包责任制，进行目标管理，促进后进生的转化，使不同层次的学生获得不同程度的进步，推进整体教学质量的提高。 3．推行以人为本的管理理念，营造团结、民主、和谐的工作氛围。 学校一方面强化制度管理。通过完善措施，细化过程，加强工作目标的落实和量化考核，提高工作效率；通过制度规范，奖勤奖优，鼓励竞争创新，激发生机活力；坚持校务公开，加强监督，廉洁治校。 另一方面突出人文关怀。坚持以