国学少年成长体验课副本讲解课件.pptVIP

国学少年成长体验课 主办单位：湖南省有限公司长沙棒棒糖老师亲子教育工作室 活动锦集 活动课程简介 《炎黄少年》旨在弘扬传统国学文化，将现代文明与传统国学相融合，为孩子们树立正确的、积极的国学理念，积极传播中国文化。 《炎黄少年 》大型主题活动分为线下体验式情景教育与电视栏目两部分，其目的以弘扬传播国学文化为蓝本，为当今社会诠释真正的国学文化，为孩子们树立正确的、积极的国学理念，同时，普及国学知识，传承国学经典，推进先进文化建设，积极传播中国文化，扩大中国传统文化影响，为中华民族的伟大复兴贡献力量。 活动体现方式：我们摒弃传统的书本教学式和古板枯燥的经典书藉讲解式。以动态与表演式的教育方式，生动展现孩子眼中的国学，在没有过份引导的状态下，由孩子独立思考与理解国学内容，并以理解的形式独立创作符合大背景故事下的小情景剧，并完成上台表演，在表演与创作的过程中，由知名演员辅助、配合，最大化的将孩子们理解的国学展现出来，之后通过专家学者对国学深度研究的角度，阐述孩子对国学内容理解的偏差与可取之处，从而将正确、积极的国学文化传授给孩子们，以此达到国学传播与弘扬的任务目的。 国学体验式第一课：祭孔仪式 1、恭请主祭官献花、行叩拜礼（向至圣先师孔子像行五鞠躬礼（一拜自强不息、二拜厚德载物、三拜精忠报国、四拜孝亲尊师、五拜世界大同）），禀告孔子活动缘由，祝祷典礼圆满成功。 大家一起朗诵儒家经典《礼记》礼运篇大同章 2、恭请读祝者恭读祭文。 3、执事者带领大家宣读誓词：饮水思源，师恩浩荡，传道解惑，关怀备至，我们一定虚心学习，不骄不怠，他日如有所成，一定不忘老师的恩情！既读圣贤之书，誓传圣贤之道，入则孝，出则悌，上报国，下泽民，为普天下人谋福利，为中华文化和中华民族的伟大复兴贡献力量，不辜负父母和老师对我们的厚望！（三鞠躬） 4、执事者带领大家行叩拜礼。 5、礼成。 献祭礼 读颂文 国学体验式第二课：拜师礼 1 长者入席。赞礼唱：“请长者入席”，长者（随从一位侍者带托盘束修六礼：肉干（谢师恩），芹菜（业精于勤），龙眼干（启窍生智），莲子（苦心教学），红枣（早日高中），红豆（宏图大展），等组合成的六礼束修。）到教室中心，向孔子像行正规揖礼，后向众宾行小礼。然后入座。 2 弟子入席。赞礼唱：“请学子入席”，学子起立站好，赞礼唱：“请学子向先师孔子行礼，”学子向孔子像行正规揖礼。 3 师者入席。赞礼唱：“请师者入席”，师者（侍者带托盘龙眼干、芹菜和葱）至教室中心，着汉服师者将案上三柱香插上香炉，然后在向孔子像行正规揖礼。入席。 4递拜师贴。赞礼唱：“请长者呈上拜师帖”长者将拜师贴递交给老师。老师接过，长者向师者行礼。 5 束修礼。赞礼唱：“请长者为师者敬上束脩之礼”。侍者随长者到师者前，将束脩递给长者。师者立，向长者行小礼，接过束脩，长者回礼。师者递给身边侍者。师者回坐。 6 拜孔。赞礼唱：“请弟子向儒门先圣行大礼。”弟子正坐。“一拜曰‘华夏文明，德牟天地’-----二拜曰‘先圣师道，功过古今’------三拜曰‘格物致知，修齐治平’----起！”。 7 回礼。赞礼唱：“请师者回礼”。回礼为龙眼干、芹菜和葱。龙眼干象征开窍生智，芹菜寓意勤劳，葱寓意聪明。完毕后师者归位。 8 拜师。赞礼唱：“学子向师者行大礼。”弟子自动转向师者，前两位弟子走向师者前，自行成恭立。“一拜曰‘师道尊崇，立人立德’-----二拜曰‘传学授业，教化解惑’------三拜曰‘感念师恩，天地为鉴’----恭立。” 9 敬茶。赞礼唱“请弟子为师者敬茶”。两位侍者分别从两侧端茶托盘至学子前。学子以右手端茶，左手捋袖。（侍者后撤）再双手高举过头，向师者敬上。师者双手接过，端到额头，闭眼。以示敬意。后以左手托茶碗，右手持盖碗抚茶，喝茶，（侍者到位），接过师者茶碗。归位。 10 聆训。赞礼唱：“学子聆训！”，侍者将聆训稿子（《弟子规》首章）端给师者，师者朗诵。完毕后师者唱“请起！”弟子直身向师者行礼。 11 礼成。赞礼唱“礼成”。 准备物品：孔子像，香炉，三柱香。 束脩六礼：肉干（谢师恩），芹菜（业精于勤），龙眼干（启窍生智），莲子（苦心教学），红枣（早日高中），红豆（宏图大展），等组合成的六礼束脩。） 回礼：（龙眼干、芹菜和葱。龙眼干象征开窍生智，芹菜寓意勤劳，葱寓意聪明。） 拜师贴。茶碗，聆训稿。 呈六礼 耹师训 第三课：开笔礼 （一）正衣冠—— 1、主持人：第一项活动“正衣冠”。古人云：“大抵为人，先要身体端整。自冠巾，衣服，鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。”“衣冠”不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人