岁婴幼儿生理发育特点（ppt）课件.ppt

第一章??婴幼儿生长发育生长发育Growth and Development of Children and Adolescents 概 述 第一节 生长发育的一般规律 第二节儿童少年心理发展 一、生长发育的基本概念 1.生长(growth) ：是指细胞繁殖、增大和细胞间质增加，表现为组织、器官、身体各部乃至全身的大小、长短和重量的增加以及身体成分的变化，属量变。 2.发育(development) 是指细胞、组织的分化及功能的不断完善，心理、智力的发展和运动技能的获得，属质变。 3.成熟（maturity）指生长和发育过程达到一个比较完备的阶段，个体在形态、生理功能、运动能力和心理-行为等方面达到成人水平,各器官、系统功能基本完善，骨骼钙化完成，性器官具有繁殖子代的能力。 二、研究生长发育的意义 1.评价生长发育 2.研究生长发育的影响因素 3.为制定学校教育卫生政策提供科学依据 4.生长发育机制的研究 第一节 生长发育一般规律 生长发育一般规律( general principles of growth and development ),指儿童少年生长发育的普遍方式。 第一节 生长发育一般规律 生长发育的阶段性和连续性 生长发育速度的不均衡性 各系统生长模式的时间顺序性与统一协调性 生长轨迹现象和生长关健期 一、生长发育的阶段性和连续性 阶段性------年龄分期 胎 儿 期（fetal period ) 婴 儿 期( infant period ) 幼儿前期( toddle period ) 幼 儿 期( early child period )、 学 前 期（pre-school period) 童 年 期( child period ) 青 春 期( adolescence ) 青 年 期( youth period ) 连续性 1.胎-婴幼儿期遵循 “头尾发展规律” （cephalo-caudal pattern） 3. 青春期发育遵循“向心律”  （centripetal pattern） 身体各部的形态发育： 下肢先于上肢，四肢早于躯干,呈现自下而上，肢体远端向中心躯干的规律性变化 青春期生长突增： 足→小腿→大腿→骨盆宽、胸宽、肩宽 →躯干高→胸壁厚度 上肢突增：手→前臂→上臂。 手的骨骺愈合： 指骨末端→中端→近端→掌骨→腕骨→挠、尺骨近端 几个概念 从胎儿时期到成人期，全身大多数器官有两次突增高峰： 第一次：在胎儿4个月至出生后1年； 第二次：在青春期发育早期 女孩比男孩约早1-2年出现。 三、各系统生长模式的时间顺序性与统一协调性 一 般 型 神经系统型 淋巴系统型 生殖系统型 生长轨迹现象 canalization 由于人体的生长发育潜力及各系统发育的顺序受遗传基因控制，在外界环境无特殊变化的条件下，个体儿童的生长发育过程比较稳定，呈现一定的轨迹现象。  小儿的生长发育是由量变到质变的复杂过程，具有其规律性. 掌握小儿生长发育规律，是儿童保健的基本知识。 生长：是指身体和器官量的增长，是能 观测到的。(体格发育) 发育：是指细 组织、器官功能的演变与 成熟，是质的变化。(神经心理发育) 小儿体格发育 一.小儿体格发育规律及影响生长发育因素 （1）体格发育的规律：（总） 1.各年龄阶段体格发育的速度有差异 年龄越小，增长越快 。 ? 2岁以内较快（前半年快，后半年减慢） ? 2岁-青春期每年增长较稳定， ? 青春期猛然加快，以后逐渐停止 2、身体各部分长度的比例随年龄而不同 头尾规律：体格发育自上而下 身体各部位比例：各年龄不同 婴儿期：头大身体小 头占身高1/4 成人型：身体大头小 头占身高1/8 3、各器官发育有不同的规律 ? 神经系统：发育最早 ? 脑 发 育：2岁内最快，5岁时大小及重量 已近成人 ? 淋巴系统：儿童期迅速 ? 生殖系统：青春期发育迅速 4、生长发育有个体差异 小儿在生长发育过程中，由于各种内外因