《探索直线平行的条件》第一课时参考课件1.pptVIP

2.2 探索直线平行的条件（一）利用同位角判定两直线平行 如图,三根木条相交成∠1，∠2，固定木条b，c，转动木条a．在木条a的转动过程中，观察∠2的 变化以及它与∠1的大小关系. b a 1 c 2 2 1 c 上图是木条转动后,拍下的 3种情况,你发现木条a与木条b的位置关系发生了什么变化?木条a何时与木条b平行？ (1) (2) (3) b b b c c a a a 1 1 2 2 　　按照上面的方式,同学们讨论一下∠1与∠2大小满足什么关系时，木条a与木条b平行？　 ∠1=∠2 1 2 b a c 同学们你们来看看,下面所出现的角在位置上有什么关系呢? 5 6 7 8 1 2 3 4 A B C D E F 我们把象∠1和∠2这样位置关系(都在AB和CD的同一边,且在EF的同一侧) 的角称为同 位 角． 观察一下下列几组角的共同点： 如图，∠1和∠2是同位角的是（　　　） 1 2 1 2 1 2 1 2 A B C D D 两直线平行的条件 同位角相等, 两直线平行. 1 2 A B C D E F 若∠1=∠2,那么AB∥CD a b c d 1 3 2 （1）如图,若∠1=∠2,则a_____c, 理由是:____________________ （2）若∠1=∠2, ∠1=∠3,则b