燕山大学教师师德建设工作条例.docVIP

燕山大学教师师德建设工作条例 （2001年3月） 燕发[2001]50号 高校的根本任务是培养合格的社会主义现代化事业的建设者和接班人。高校教师是完成这一任务的主体力量。要完成这一任务，教师不仅需要具备丰富的科学文化知识，更需要具有高尚的道德修养。为此，做为学校根本建设措施之一，学校党委决定大力加强师德建设，特制定本条例。 师德规范 （一）、政治思想方面 教师必须爱国、爱党、爱人民、爱社会主义。 第二条 教师必须坚持坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则。 第三条 教师不得向学生做有悖于党的路线、方针、政策和四项基本原则的错误或消极的宣传。 第四条 教师应自觉提高政治修养，提高思想觉悟，不得无故不参加政治理论学习。 （二）、爱岗敬业方面 第五条 教师必须忠诚党的教育事业，尽职尽责，把主要时间和精力用于教育、教学和科研工作。 第六条 教师必须以严肃、认真的态度对待教学工作，遵守学校各项教学管理规定。 第七条 教师必须对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研本职业务。 1、任课教师必须按照教学要求，执行教学大纲，充分备课，认真讲授；按时、认真、热情答疑；及时按质按量批改作业；认真监考和批阅试卷。对于教学的任何一个环节，均不得敷衍应付。 2、实习教师应按实习大纲要求，严密地安排实习计划，严格要求学生，按计划完成实习任务，严格执行《燕山大学关于金工实习与生产实习的规定》。 3、实验人员应严格执行《燕山大学关于实验教学的规定》和《燕山大学实验室工作条例》，认真负责地指导好实验。 4、设计指导教师要严格执行《燕山大学毕业设计检查办法》，做好设计指导工作。 第八条 教师不得私自在社会兼职，确需兼职者，需经所在院系同意，并报教务处、人事处批准，并且不得影响校内本职工作。 （三）、为人师表方面 第九条 教师必须以自己认真的敬业精神、负责的工作态度、严谨的工作作风、高尚的道德行为成为学生的楷模。 第十条 在教学活动中，教师必须仪态端庄，衣饰整洁得体，举止文明，以自己的优良道德品行和形象熏陶感染学生。 第十一条 教师应增强集体主义观念，热爱集体，积极参加集体活动，时刻注意维护集体利益和形象。 第十二条 教师应增强团结意识，要正确处理好与周围同事的关系，业务上互相学习，互相借鉴；工作上互相配合、互相协作；生活上互相关心，互相帮助。 第十三条 教师应有严谨的治学精神和科学态度，积极从事科学研究，不得抄袭、剽窃他人的科研成果。 （四）、教书育人方面 第十四条 教师应对学生充满爱心，在思想上、学习上、生活上关心学生，热心帮助学生排忧解难。 第十五条 教师必须对学生满腔热忱，不得以冷漠、粗暴的态度对待学生，不能对学生挖苦、讽刺。 第十六条 教师不得以任何借口收取学生财物。 第十七条 教师要定期深入学生，了解学生思想、生活、学习情况，结合教学工作主动热情地做学生的思想政治工作。 第十八条 任课教师应对授课秩序全面负责，掌握学生学习情况和旷课、迟到、早退情况，并对违纪者进行教育。 第十九条 实验人员应对实验秩序全面负责，对违反实验制度和缺席的学生进行教育。 第二十条 实习指导教师应在实习期间内，对学生的政治思想、道德面貌、纪律面貌、环境面貌和学生的安全负有全面的教育管理责任。 第二十一条 设计指导教师在学生从事设计的场所，应对学生的道德纪律状况、设计环境面貌负责，应按有关规章制度对学生进行教育和管理。 第二十二条 教师应兼任学生兼职班主任、兼职辅导员或学生导师。 第二十三条 教师有责任在校内外按照学校的各项规章制度，自觉地对学生进行教育和管理， 师德建设 第二十四条 师德工作重在建设，建设工作要做到有机构、有计划、有措施、有考核。 第二十五条 学校成立由主管校领导负责，宣传部、教务处、人事处、校工会负责同志组成的师德建设领导小组，负责全校的师德建设工作的指导、部署和考核。 第二十六条 各院系成立由党委（总支）书记负责、院系行政领导和工会负责人、教师代表、学生代表参加的师德建设工作领导小组。院系领导小组负责领导本单位师德建设工作。 第二十七条 校师德建设领导小组每年要制定全校师德建设工作计划，并督办计划的完成。院系领导小组应结合本单位实际情况制定具体实施计划，要将师德建设工作列入党政常规工作。 第二十八条 学校每年要树立师德标兵，予以大力表彰和宣传，以期起到示范、感召、辐射作用。 第二十九条 各院系要采取实际活动和措施，切实培养教师的师德意识，提高教师的师德水平。 第三十条 每位教师