新闻心理学课件01绪论_1.ppt

新闻心理学 第一章 绪论 第一节 新闻心理学的对象 一、新闻心理学研究的对象 1、探讨新闻活动认识主体（包括新闻的传、受双方）在新闻活动中心理 现象的产生和发展规律的学科; 2、是探讨新闻活动认识主体在新闻媒介沟通和人际沟通并驾齐驱的环境 里,在心理上互相影响、相互制约的特点和规律的学科； 3、是探讨新闻活动认识主体心理活动的生理和心理机制的学科。 二、新闻心理学的定义 新闻心理学是新闻活动认识主体对新闻现象和新闻活动的主观映象。 记者对新闻事实的反映 采访对象对记者的反映 编辑对记者稿件的反映 受众对传播事实的反映 三、新闻心理学的研究范围 个体水平的研究 团体水平的研究 集合水平的研究 四、新闻心理学研究的三种倾向 社会心理学的研究角度 社会学研究角度 比较文化的研究角度 第二节 新闻心理学构建的基石与思路 一、从传播心理学构建的三种思路 思路一:传统角度 思路二:新型角度 注意二者的不同 思路三:传播的两级效果 二、传播心理学在新闻心理学中的运用 1.受众的心理选择乃是众多传播媒体为之运转的隐形轴心; 传播者要通过受传者心理选择这道工序 2.被选取的信息还要与受传者原有的心理构成进行心理反应; 传播信息→心理系统→心理能→受传者行为→行为做功→产 生传播的社会效果 3.传播的两极效果论的论证 论证依据:三根支柱 互为依存:传播与心理的关系非常密切; 必由之路:心理系统是传播致效中的关键程序; 能量转换:心理过程是传播了的信息向心理能转化的过程. (参考书目) 三、以拓扑心理学构建新闻心理 1、拓扑心理学介绍: 拓扑心理学是德国格式塔心理学家勒温根据动力场说，采用拓扑学图形，研究人及其行为的一种心理学体系。 ??? 勒温否定了刺激-反应的公式，而认为行为可表示为人和环境的函数，行为是随人和环境的变化而变化的。 ??? 这个环境不是纯客观的环境，也不是科夫卡所说的行为环境，因为行为环境实际上是意识中的环境。勒温的所谓环境叫做心理环境，是仅仅对行为有所影响的环境，他称之为准环境。 2、拓扑心理学的核心: 动力思想是勒温场论的核心思想。他认为：“单纯用联想不能解释心理事件发生的根本原因，由习惯（联想）所产生的联结，决不会成为心理事件的动力。某些心理的能量，即产生于意志或需求压力的“心理紧张系统”，才是心理事件发生的必需条件。”所以勒温在对人的行为的分析中，紧张与需求是两个最基本的术语。 　　除此两个基本的术语之外，勒温的心理动力学中还有另一重要概念——“生活空间”。生活空间代表了一种心理的格式塔，代表了一种整体思想和整体观。生活空间包括在一定时间决定个体行为和心理活动的所有事实。为了理解与预测人的行为，就必须把人及其环境看作为一种相互依存因素的集合。 著名的生活空间函数：B＝f(PE) (注：其中B是行为，P是作为个体的人；而E是人相关的环境)。 3、对新闻心理学的构建: 1)解释新闻信息流动的原因 新闻传播者(受传者)心理能量 ↓ ↓ 传播者(受传者)意志 传播者(受传者)需求 新闻信息传播的空间 ↓ ↓ ↓ 新闻信息的流动 新闻的传播与接受者 新闻的生存空间 B = (F) P E 2)解释新闻传播者和受传者的动机和需要 勒温把需要区分为基本需要和准需要。饥思食、渴思饮，这种生理需要属于前者 ；写好了信要投邮筒，毕业临近要写论文，这种需要属于后者。 ??? 根据勒温的学说，一个人有所需要，便产生了一种心理的紧张系统，心思不定，坐立不安，必待达到目的，占有目的，满足了需要，然后紧张系统才可解除，心理的均衡才可恢复。 新闻信息的接受与传播正是满足了新闻受传者和传播者的准需要和解除他们的心理紧张系统. 心理紧张系统的存在 为了证明这种紧张系统的存在，勒温的弟子蔡戈尼克进行了一个著名的实验，来比较对已完成的工作和不许完成的工作的回忆。预测完成了的工作，由于其相应的紧张系统已经解除，就不易回忆起来了；反之，不许完成的工作，由于其紧张系统未曾解除，必定是念念不忘的。实验结果证明其预测的正确，所谓蔡戈尼克效应就是指这个结果。 ??? 奥夫西安克娜进一步研究代替满足。她也采用阻止实验，命令儿童做某一