顺承复句同并列复句区别.PPT

* 一、什么是复句 由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句子成分的分句组成的句子。 构成条件： 1. 必须是两个或两个以上的单句形式组成。 2. 构成复句的几个分句之间在意义上要密切相关。 今天星期二。她那件衣服很好看。—不能构成复句 3.复句中的每一个分句都不能作另一个分句的句子成 分，即结构上互不包含。 历史证明，人民群众的智慧和力量是无穷的。 ——单句（主谓短语作宾语） 4.分句间可有短暂停顿，句末有贯通全句的句调。 第八节 复句 复句中的分句可以是主谓句形式 ——今天星期五，我们有现代汉语课。 也可以是非主谓句形式 ——多么好的总理，多么崇高的伟人！ ——下雨了，他还没把衣服收好。 可以是完全句，也可以是省略句 ——小王病了，没来上课。（承主语省） ——老栓看看灯笼，已经熄了。（承宾语省） 复句中各分句间常用关联词语来表示。关联词语在词类系统中不是固定的类。 连词——因为、所以、虽然、但是…… 副词——就、都、才……（作状语） 短语——一方面……一方面；之所以……是因为 如果说，否则的话 用关联词语表示分句间的关系——关联法。 也可以不用关联词语——意合法。 那里水浅，大船过不去。（因果关系） 一阵铃声响起，上课了。 (顺承关系） 蓝天，白云，挺拔的青松。（并列关系） 没有改革，就没有国家的现代化。 （假设关系） 有关联词语的句子不一定都是复句。 只有这种新生产的药，才能治好他的病。 无论谁，都要努力工作。 判断下列句子是单句还是复句： 1. 除非他，才能把这事办好。 2. 无论在什么特殊情况下，我们都要坚持到底。 3. 麦穗长，颗粒饱满，是这种小麦的优点。 4. 老渔民告诉我，洞庭湖还有更大更美的珍珠。 5. 既要放得开，又要收得拢，是写散文的原则。 6.片面地只强调读书，而不关心政治，或者片面地只强调政治，而不努力读书，都是极端错误的。 7.我们已经买了票，上了车。 8. 我们已经买票上车了。 （复句） 联合复句内各分句间意义上平等，无主从之分。 1. 并列复句 各分句分别说明或描写有关的几种情况，几件事情， 或者同一事物的几个方面。常用关联词语见p123 ?我忘了怎样和他初次相识，也忘了他怎样到了北京。。 ?认识来源于实践，又转过来为实践服务。 ?我们既要努力学习，又要积极参加体育锻炼。 ?我不是不想走，而是不能走。 并列复句也可以不用关联词语表示。 ?从喷泉里流出来的是水，从血管里流出来的是血。 . （一）联合复句 二、复句的类型 2. 顺承复句 几个分句按顺序说出连续的动作或相关的情况，结构彼此平行，次序有先有后。（连贯复句、承接复句） 常用关联词语见p124 ? 我们第一天收集英雄例子，第二天就编，第三天 就排，第四天就演。 ?我先是诧异，接着是很不安。 顺承复句也可以不用关联词语。 ?我温了酒，端出去，放在门槛上。 顺承复句同并列复句区别： 顺承复句有严格时间顺序或严密的逻辑层次，分句顺序不能颠倒；并列复句没有这些特点，有时可以颠倒顺序。 . 3. 解说复句 分句间有解释、说明或者总分的关系。 ?张木匠有个好老婆，叫小飞蛾。 表示总分关系有的先总说，后分说： ?历史上战争分两类：一类是正义的，一类是非正义的。 有的先分说后总说： ?对自己严加要求，对别人宽容大度，我们应该永远保持这种心态。 解说复句不用关联词语。 . 解说复句与同位短语作宾语的单句不同： 我有两个妹妹：一个叫王敏，一个叫王欣。 我有两