人教版高数必修五第4讲等差数列概念性质.docxVIP

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人教版高数必修五第4讲等差数列概念性质

等差数列的概念、性质____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________教学重点:掌握等差数列的概念、通项公式及性质;求等差中项,判断等差数列及与函数的关系;教学难点:通项公式的求解及等差数列的判定。等差数列的概念一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差都等于同一常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母来表示。用递推关系系表示为或等差数列的通项公式若为等差数列,首项为,公差为,则等差中项如果三个数组成等差数列,那么叫做和的等差中项通项公式的变形对任意的,在等差数列中,有:两式相减,得其中的关系可以为等差数列与函数的关系由等差数列的通项公式可得,这里是常数,是自变量,是的函数,如果设则与函数对比,点在函数的图像上。等差数列的性质及应用(1)(2)若则(都是正整数)(3)若成等差数列,则也成等差数列(都是正整数)(4)(都是正整数)(5)若数列成等差数列,则(6)若数列成等差数列,则数列(为常数)仍为等差数列(7)若和均为等差数列,则也是等差数列类型一:等差数列的判定、项及公差的求解、通项公式的求解例1.(2015河北唐山月考)数列是首项,公差的等差数列,若则A.672 B.673 C.662 D.663解析:由题意得令,解得答案:B练习1.数列是首项,公差的等差数列,若则A.669 B.673 C.662 D.663答案:A练习2.数列是首项,公差的等差数列,若则A.669 B.668 C.662 D.663答案:B例2.(2015山西太原段考)一个首项为23、公差为整数的等差数列从第7项开始为负数,则其公差为()A.-2 B.-3 C.-4 D.-6解析:由题意知所以有解得答案:C练习3.一个首项为23、公差为整数的等差数列从第6项开始为负数,则其公差为()A.-2 B.-3 C.-4 D.-5答案:D练习4.等差数列{an}中,a1+a5=10,a4=7,则数列{an}的公差为(  )A.1B.2C.3D.4答案:B例3.(2014浙江绍兴一中期中)已知数列满足其中设求证:数列是等差数列求数列的通项公式解析:(1)所以数列是等差数列(2)答案:(1)略(2)练习5.已知数列满足令求证:数列是等差数列求数列与的通项公式答案:(1)数列是公差为1的等差数列(2),练习6.在等差数列中,已知求答案:例4.已知数列是等差数列,则的值分别为____________解析:为8与2的等差中项,得;2为的等差中项得;由为2与的等差数列,得答案:5,-1,-4练习7.已知数列是等差数列,则的值分别为____________答案:5,-1练习8.已知数列是等差数列,则的值分别为____________答案:5,11,14类型二:等差数列的性质及与函数的关系例5.等差数列中,已知,则=()A.2014 B.2015 C.2013 D.2016解析:,且为等差数列,故选B答案:B练习9.在等差数列中,若则的值为()A.24 B.22 C.20 D.18答案:A练习10.(2015山东青岛检测)已知等差数列中,则_____答案:2016例6.已知数列中,且是的一次函数,则=________解析:是的一次函数,所以设代入解得答案:0练习11.若成等差数列,则二次函数的零点个数为()A.0B.1C.2D.1或2答案:D练习12.已知无穷等差数列中,首项公差,依次取出序号被4除余3的项组成数列求和求的通项公式中的第503项是的第几项答案:数列是数列的一个子集列,其序号构成以3为首项,4为公差的等差数列,由于是

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