毕业设计-开题报告-教学用数控车床加工仿真软件.docVIP

教学用数控车床加工仿真软件 摘 要:本文探讨了数控车床计算机辅助教学与实验平台的设计，对结合数控设备仿真软件开展数控技术教学、基本操作培训与实验具有重要的实际意义。另外还可用于小型零件首件试切加工模拟检验等 关键词:数控车床；数控教学；培训；仿真 Abstract: This topic discused the design of computer aided teaching and testing platform about the NC lathe. It unified the NC equipment simulation software, and had the vital practical significance to develop NC technology teaching, elementary operation(eo) training and the experiment. It also can be the simulation and verifying platform for the first processing of minitype parts and so on. Key word: NC lathe; NC technic teaching; NC technic training; virtual reality 1、前言 随着数控加工在我国的广泛应用，需培养大批熟练掌握现代数控机床工艺编程、技术操作和维护的技术人才，而数控机床操作培训有事故率多、对机床损坏大等特点。本课题应用虚拟现实技术对数控设备的计算机辅助教学与实验平台设计做了一些实践，探讨初次接触数控车床的学习者结合数控车床加工仿真软件开展基本操作培训与实验的可行性。另外为缺乏NC程序编辑界面的一些经济型数控车床和经过数控改造的通用车床提供编辑、修改和调试NC程序的简易处理平台，还可用于小型零件首件试切加工的模拟检验。所以本软件的研发具有以下功能： （1）可作为院校的数控技术教学实验平台，解决教学设备不足的矛盾； （2）可利用模拟仿真软件进行数控编程； （3）可在模拟环境下进行小型零件首件试切加工，降低生产成本。 2、软件的总体框架及数据流程 （1）软件的总体框架 软件的总体框架如图1所示。软件主要包括四个模块，分别是数控插补原理演示模块、数控程序编辑模块、数控车床仿真模块和系统设置模块。插补演示模块用于数控插补这一数控技术中重要基本概念的辅助教学。程序编辑模块用于数控NC程序代码的编辑和修改。车床仿真模块用于数控车床基本操作的辅助教学和实验，以及简单的车削加工模拟仿真。系统设置模块用于对软件进行相关设置以满足用户具体要求。四个模块都通过显示终端将相关内容显示输出。 （2）软件的总体数据流程 软件的四个模块基本独立，故分别叙述。插补演示模块中，用户通过人机交互输入输入待插补对象的信息包括插补对象类型（直线、圆弧）、插补对象坐标（包括位置坐标和插补起点、终点坐标）、插补方法（逐点比较法、数字积分法等）以及脉冲当量、插补动画演示速度等内容, 经过插补计算处理得出插补坐标，并以插补轨迹动画和插补过程运算的形式显示出来。程序编辑模块用于编辑、修改用户输入的数控程序代码，并将其按一定的格式保存。车床仿真模块中，自动模式下，用户打开数控程序，接着软件自动识别数控程序代码并采用解释的方式通过车削加工仿真处理执行相应的操作，最后显示输出虚拟数控车床工作的实时动画完成加工模拟；手动模式下，类似自动模式，只是用户输入的控制指令将直接解释执行并显示输出，较为简单，未在软件总体框架图中表示出来。系统设置模块用于修改插补演示模块和车床仿真模块中的一些设置，如插补演示中的字体颜色设置、手动单步/自动连续插补切换以及加工仿真中的毛坯信息、刀具偏置量设置等等。 3、软件的主要功能模块 （1）脉冲当量处理子模块 将用户输入的脉冲当量值转化为软件显示所需的单位，并据此建立以脉冲当量为基本单位的平面插补坐标系，从而可以通过在不同插补坐标系下演示说明数控设备的脉冲当量对于其加工精度的影响。 （2）插补计算处理子模块 用于计算采用逐点比较法、最小偏差法和数字积分法进行直线插补和圆弧插补时从插补起点到插补终点间各个插补动点的坐标，并将这一运算过程和计算出的各动点坐标按顺序显示输出。 （3）插补动画处理子模块 根据插补计算处理得到的插补动点坐标，以动画形式描绘出插补轨迹，结合插补计算处理中显示输出的插补运算过程，帮助学习者更形象的理解并记忆数控插补原理及不同插补方法的算法。 （4）程序编辑模块 为提高数控程序录入效率，开发了程序编辑模块。它由三部分组成：第一部分是对文件的基本操作，即对数控程序文件的新建